【读书笔记】
【1】作者：吴晓玲，
【2】推荐这本书是因为我们在孩子长大过程中，都希望他能够独立、成才、成为他自己。我们作为父母的，成为成长的协助者和灵魂的服务者。
本书涉及的是0到6岁的孩子。
【3】本书揭示三个真相：
第一个真相是，孩子只想成为他自己。
第二个就是过去父母都认为我们是孩子第一任老师，而最后我们通过学习这本书可能会清晰地、有点不愿意接受地了解到，孩子的第一任老师是他自己，而不是我们。
第三个真相就是说，我们父母的身份应该是“伟大的教育服务灵魂，平凡的教育服务身躯”理论的力行者。
【4】如果在整个养育孩子过程中，我们有很多遗憾，可以了解一个理论叫“球掉了，捡起来”。
【5】父母应该是孩子成长的协助者。协助的意思，就是你能帮他提供适当的成长的环境。
【6】我们作为的是协助者。所以有的时候说，那教育从什么时候开始？其实教育其实从我们还没有怀孕时开始。我们在教育孩子之前，自己是不是先要接受教育？
第一，要了解自己的孩子。了解孩子他是个怎么样的生长发育过程。
第二，你给孩子足够健康的自信。你首先先健康，孩子才能够有一个榜样的力量，学这个健康。
【7】真正教育孩子，先从自己被教育开始。这样的话，我们才能知道怎么协助孩子。说到协助，和帮助看似就是一个字的区别，实际差远了。
帮助，是你帮他完成。
协助，你想让他做好这个事情，你怎么协助他？你可能了解比他要多得多，才可能协助他完成这件事情。
【8】零到一岁是尽量满足，及时回应。我们要尽快地去满足孩子所有的需求，那这里面其实有需要和想要。
【9】一到三岁是延迟满足，尽快地回应。
【10】三到六岁，选择性满足、及时回应。
【11】蒙氏父母基本功：
基本功之一，是遵循生命成长的自然法则。
基本功之二，就抓住孩子的敏感期。
语言敏感期是零到六岁。一定是零到六岁，不是一到六岁。
社会的敏感期，是两岁半到六岁。
基本功之三就是要认识专注力。
基本功之四是协助孩子走向独立。从吃睡玩开始，
基本功之五就是说一定要知道给孩子自由。自由有三大原则，孩子工作的时候只要是不破坏环境、不伤害他人、不伤害自己，这个时候他的工作就在自由状态下完成，不要说你认为该怎么做。
基本功之六就是尊重孩子。尊重孩子就拿他当一个真正的人。
【12】我们对孩子的认识，其实永远做不到尽善尽美。也就是说，我们不能做到尽善尽美的家长，但是我们尽可能地让他自由地、按照他的成长模式，在一定的自律情况下去成长，你也才没有后悔，孩子才能够长大。
【读书总结】
听完这本书挺受启发的，主要有以下几点：
第一，父母要协助孩子成长，走向独立
我们作为父母，应该是协助孩子成长，为孩子的成长提供环境，而不是替他完成所谓的成长！鼓励并协助孩子走向独立。
第二，学会安抚孩子的情绪
孩子的情绪需要我们父母给予更多的关注和了解，通过平等沟通的方式，了解引导孩子的情绪，安抚孩子的情绪，从而更好地协助孩子表达情绪，觉察内心的情感，感知身边人的情感。
第三，学习了解孩子的生长发育情况
父母应该更多的关注孩子生长发育的生理规律，在合适的时机引导协助孩子的生长发育。
对于我这样的新手爸爸，很有启发，对于培养教育孩子又有更多的自信！
