1.孩子个人成长所必需的条件,本身不可能是静态、僵化和一成不变的,它们在性质和数量上,要随着婴儿或儿童的年龄以及发展需要的变化而变化。
2.发展良好的四岁孩子有个需要,就是认同父母的需要。在这个重要的年纪,强行给孩子植入道德标准和灌输文化式没并有什么好处。真正起作用的因素是父母,父母的行为举止,以及父母的互动关系,这些孩子都能察觉得到。孩子正是将这些因素记在心里,加以模仿或对抗,也正是这些因素,被孩子以成百上千种方式运用于自我发展的个人化过程中。
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1.孩子个人成长所必需的条件,本身不可能是静态、僵化和一成不变的,它们在性质和数量上,要随着婴儿或儿童的年龄以及发展需要的变化而变化。
2.发展良好的四岁孩子有个需要,就是认同父母的需要。在这个重要的年纪,强行给孩子植入道德标准和灌输文化式没并有什么好处。真正起作用的因素是父母,父母的行为举止,以及父母的互动关系,这些孩子都能察觉得到。孩子正是将这些因素记在心里,加以模仿或对抗,也正是这些因素,被孩子以成百上千种方式运用于自我发展的个人化过程中。