为什么写这篇文章呢？因为工作的原因接触“自闭症”这个概念，也了解了很多这类案例。目前社会上对自闭症的诊断并不那么精准。经常会有孩子被误诊为自闭症。
我认识的好几位老师，每年都会帮助一些孩子被误诊为自闭症的家庭。
写这篇文章，是让自己对“自闭症”有一个清晰的认知，并更好的运用自己学习到的知识，辅助老师们做一些事情，帮助部分陷入此类困难的家庭解决烦恼，乃至预防生理正常的孩子出现“自闭症”的表现。
什么是自闭症？
自闭症，又称孤独症，或孤独性障碍。是广泛性发育障碍的代表性疾病。
联合国相关组织给自闭症下的定义认为，自闭症是一种儿童发育早期就出现并且持续终身的精神障碍。自闭症儿童又被叫做“星星的孩子”，因为他们呢就像遥远夜空中的星星一样独自闪烁，无法和外界正常交流。
自闭症的常见表现是：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭隘。
儿童是自闭症的多发群体。
自闭症分类分为两种：真性自闭症、假性自闭症。
真性自闭症，可以认为是生理性自闭症，是因为基因突变造成的大脑思维功能缺失，失去或严重缺失思维功能。他们看起来与常人无异，但是缺失逻辑思维能力，终身智力低下。
而假性自闭是指患儿大脑思维区域无器质性病变，具有正常的思维能力，他们的智力缺失或者说逻辑思维能力的缺失是因为后天的某项能力发展不平衡导致的。
这两种自闭的区别是非常重要的，一个是生理上的，先天存在的；一个是非生理性的，后天导致的。
对于假性自闭症，通过合理的干预治疗，是可以改善的。著名的印度电影《地球上的星星》讲的就是阿米尔汗饰演的主人公，帮助一位有自闭症表现的儿童走出自闭的故事。
当前现状：
目前最最棘手的情况就是，没有一个准确可靠的手段，能够清晰的诊断出孩子是真性自闭还是假性自闭。我听到的案例中，有很多孩子本身属于假性自闭症，但是因为诊断并不准确，被简单认定为自闭症。还有一些仅仅是语言发育迟缓症状的孩子，被误诊为自闭症。
根据2016年数据显示，在美国，每54名儿童当中，就有一名被确诊出患有自闭症谱系障碍（ASD）。
其中每34个男孩就有一名被诊断患有自闭症，每144个女孩当中就有以命被诊断为自闭症，男女比例是4：1。大多数儿童4岁之后才被确诊。
而在中国，据《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》显示，2017年中国自闭症患者已超1000万，0到14岁的儿童患病者可能就超过200万。调研数据之外没有包含进去的中度、轻度的自闭症儿童很可能还有很多。
在中国，虽然自闭症儿童数量庞大，但是真正能接受正规机构进行康复治疗的自闭症儿童依然是少数。
治疗自闭症的费用非常昂贵，在美国每年照顾自闭症患者的费用2015年已经达到2680亿美元/年，估计每年用在成年人自闭症患者身上的费用为1750至1,960亿美元，而用在儿童身上的费用为每年610至660亿美元。
在中国，治疗自闭症的费用也是非常昂贵，普通家庭难以承受。
而我们的老师们帮助的就是这些自闭症患儿中，本身并非真性自闭，甚至假性自闭症都不算的孩子们。
（未完待续）
