虽然天资并不聪颖，我还是庆幸选择了“善良”。无论招来多少是非曲直，我都会初衷不改。因为“善良”是一盏明灯，它照亮别人的路，更照亮着自己的心。
几年前，有一堂四年级的综合实践课，却被我上成了爱心传递课。课堂上，我带领孩子们和家长将身边闲置而有用的物质，邮寄给贫困地区的行为，在社会上引起了不小的反响。从此也让我踏上了一条爱意满满的幸福“不归路”。
“六一”将至，我想起了几天前的一条微信留言：龚老师，去年的爱心活动还要搞吗？我要跟你一起！一时间我如坠五里雾中，后来通过查阅聊天记录，才明白是我去年给农村小学的孩子购买“六一”礼物时，结识的一位文具店老板。我们的义举居然能感化一位利益至上的生意人，对于身边的人就更是如此。例如：行知睿杰妈妈找到我，说儿子要拿自己的零花钱给“2018精准助学计划——圆残疾少年大学之梦”中的那位哥哥购买一份节日礼物，还说暑假一定要带儿子亲自去看看那位品学兼优的残疾少年，去了解他们艰苦的生活现状，她希望儿子实地考察之后，珍惜优越的学习、生活条件，勤奋学习、健康成长；行知语瞳妈妈也找到我说，自己工作太忙，希望老师能够在节日到来之际，带上她女儿去附近的儿童福利院看看那些被遗弃的孩子……快乐需要分享，苦痛需要分担！只有爱心不懈传递，我们才能共筑一个美好的世界。
今年年初，我从身边学校远赴广西支教老师那里得知：广西有个东兰县兰木乡仁里小学，全校不到10个孩子，只有一位老师。天哪，一个老师？教育资源会是怎样的缺乏？从那天起，我想象中的这所学校就经常出现在脑海，向来不爱旅游，但是喜欢行走在路上的我，有了一种想亲自去看看实情的冲动。随着节日的临近，这份牵挂更加强烈。机会终于来了，单位给了我一天调休假，加上“六一”节和双休，足够让我放慢脚步，在旅途中细细去品味和观察。期待收货满满，我要带回更加真实有效的信息，让我们接下来的精准帮扶更具实效。
六一前夕，我如期带着行知宝贝捐赠的节日礼物，在当地老师的陪同下，来到了那所只有七个学生和一个老师的兰木仁里小学。走近一看，这所小学与我想象中的情景有很大的偏差：虽然只有七个小学生，但是他们都是同一年级的娃，比较方便老师组织教学，另外这里还有幼儿园的三个班，所以他们不显孤单。学校的硬件设施还算过得去，教学资源倒是相当缺乏。从这个学校陈老师的口中得知，学校几乎没有可以让孩子们阅读的图书。下一步计划，我们的活动将又有了新的方向！节日礼物发放之后，我和他们合影留念。看到孩子们抱起收到的节日礼物，个个喜笑颜开，爱不释手。我们的付出，让山里的孩子们也真正感受到整个社会都充满爱，我们也希望他们的老师能够教育孩子们好好学习，除了学会知识，更要学会如何去爱。
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。陶行知先生这句至理名言深深印在了我的脑海。临近暑假，在行知家人的支持下，我立即落实了曾经承诺过的图书捐赠计划，也兑现了陪同行知宝贝去看望“圆梦计划”中那位大哥哥的承诺。道德是做人的根本，作为育人者，首先做好自己，提升自己的人格魅力：言必行，行必果。就这样在无形中把“善良”种植在了更多人的心里。
这些年，行知改变了我，甚至可以说，行知让我的灵魂得到了重生。来到行知，身边满满的正能量，到处传递的是行知思想，一群积极上进且乐意奉献的行知伙伴，时刻都在滋养我的心灵，让我学会了付出与欣赏，收获了幸福与快乐，我会继续带着一颗感恩的心一直在这条幸福的“不归路”上走下去。
