2022.4.21《0-8岁儿童纪律教育》春蕾八幼＋张素芳
1、接受孩子不成熟的想法。
2、从小要教育孩子不属于自己的东西不能拿。
3、互相尊重，当孩子做错事时，我们要做到不批评，不惩罚，要正确分析事情的原尾，引导幼儿正确解决问题。就像马老师举例说明，在幼儿园两个孩子抢玩具的事件，正确面对孩子冲突，而不是盲目制止。引导幼儿怎样解决问题。
4、找准自己的教育目标，短期目标还是长期目标。短期目标多为行为主义，以孩子出现的行为来判定事情的对错。长期目标为建构主义，我们要考虑什么样的成人对社会用处最大，教育孩子要做长远考虑。自我约束目标明确明辨是非的能力。
当 孩子做的特别好的事情时是鼓励，而不是奖励，做错事情有惩罚，那只是当时的管用，一旦奖励停止，惩罚停止后，孩子会把之前惩罚不敢做的事情一一做出来，奖励做的事情没有奖励后反而不做，这样不利于孩子的长期发展。孩子会失去明辨是非能力。
5、道德自主，培养孩子什么事情是正确的，什么事情是错误的。
