【书里】三阶读书会·《治家格言》第6周～周记
每当到交周记时间，恍然一周又过去了，又到一周的总结点——这一周，我读了多少书？我实践了多少圣贤及老师所教授的？我是否忠诚于我的初心？我有否“守分安命，顺时听天”？……
从【书里】读书会开启走到今天已经将近十个月了，特别读《治家格言》，想到孔圣人的一句话“古之学者为己，今之学者为人”。“为己”并非为了自己，而是为了提高自己的道德修养，提高自己“为人民服务”的能力。仍然是晓东老师那句话：不是有了能力才去支持他人，而是通过支持他人而更有了能力。如果说我们读某本书，就掉进某本书里，岂不是又走到“读书改变命运”的圈里了？心法是中轴，书籍是扇叶，这六周吹过了就过了，有得了几缕轻风的，也有还没来得及看完的，没关系，反复琢磨原文即可，只要在修学的路上，当得用时自然用，他人的解读毕竟是他人的见解。自己没到时候，用也用不出来。悟一点就用一点，也是大有效益了！毕竟【书里】的宗旨是“正见读书，心法践行；在书里，勤梳理”，“梳理”是目的，“在书里”是过程。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”！二万五千里长征，跟上队伍最重要！
为什么公益读书会选择《正面管教》？因为这是一本畅销书，也就是说影响了许多家庭、父母的一本书，一本所谓的西方教育的“黄金法则”。《大学》云“格物致知”，我们修学，如果没有格物、区分的能力，如何“致知”？所以看清一件事，实际上是看清自己，正面、反面、侧面都要看，用《大学心法》、用《治家格言》“格”《正面管教》。所幸有一群人一起读，有上过课的，没进课的，不同的视角不同的看法，这才是“读书会”的意义所在！
《治家格言》从开篇：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点”到结尾“为人若此，庶乎近焉”，中间皆是关于如何做到“内外整洁、关锁门户”的解读，一条条皆做到了，自然就“庶乎近焉”。所以，这是需要一生去践行的一本书！
5月6日孩子开学，结束了史上最长“寒假”。一开学就是段考，是对孩子们不同度假模式的一个检视考核。昨晚放学回来，儿子略有愧色又坦然对我说：这次考试没考好，期考一定努力！哪些科目表现不错……没考好的点是……哪个科目需要支持加强辅导……我开心于孩子对我的这份开放和对自己的规划。从六岁之前事业忙碌之余的随性教育到学习传统文化后的360°大逆转导致的抗拒…再到现在的和谐轻松地相处，这十四年是一个不断提醒我成长的历程。特别这次疫情居家期间，每早一起晨练，晚上一起散步，一起训练…这是难忘的一段亲子旅程。至于需不需要用成绩来证明优秀与否？成绩是结果，过程对了，结果自然会有。首先是父母的信心，由对自己的信心生发出来的对孩子的相信和确信！自己一定是养料而非毒药，自然孩子从一个、一个、一个的好习惯（《治家格言》）养起，是苹果树一定会长出苹果！
开学季，愿家长学友们欢喜进步每一天，下一阶段，《正面管教》相见！
2020.05.12.9:36
