当重要他人的分数比当事人高时,有时具有引发当事人提高自身动机与自信的作用;若当事人对自己的自信过高时,则可以试着思考别人较自己低的分数,而具有提醒作用。当然,咨询师得判读,对于眼前的当事人,询问哪位重要他人的观点以及哪一个向度对当事人来说是重要的、合宜的,而此即是SFBT专业所在。之后,若当事人在动机、信心、主动性等态度上,能有一些小小的突破时,当事人的困境就可能会有小小的改善,而此时,便可接以赞美强化,使之巩固与扩大。
焦点网初第34期坚持分享第103天 2022.7.18
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