<爱与和解>第四章，<亲子关系>孩子的认知发展是在互动关系学习的历程中进行，改善孩子所处的关系，有助于孩子的认知发展。
孩子就是家庭的一面镜子，会模仿父母的言行及互动，所以，身教重于言教;父母的深层心理状态更深刻影响孩子。潜意识的信息在关系里，孩子真正学习与反应的不是表面语言或行为，而是深层的关系信息。
孩子学习与反应的关系中，影响最大的来源是父母之间的关系，一则是家族系统的关系，包括父母之间、夫妻关系和亲子关系。如果夫妻间关系失衡或模糊，孩子可能不想学习，情绪不稳定，有抵触情绪。如果孩子注意力分散，依赖，易结交坏朋友，往往反映父母的双重标准，关系分裂，在家中缺乏归属感。母亲缺位时，孩子容易空虚、忧郁、焦虑、紧张、优柔寡断，人际关系不好，父亲缺席时，孩子容易发生成瘾行为。父母一方或双方想离开家或死去，孩子会在潜意识中接收到信息，如逃家、重病、发生意外等危险方式来反映。
另一个影响孩子更为重大的因素是家族系统力量，难以察觉，尤其是家族中未尽之事，这种影响甚至可能超越父母的影响，孩子的一些莫名情绪与行为症状，透过系统排列的方法都可以了解，这是家族系统的端倪，家长必须了解孩子如何受到家庭影响，才不会把焦点一直放在怪罪孩子身上，才会从我们自身和家庭环境入手，为孩子创造好的关系环境
案例:帮孩子面对离婚。即使夫妻离婚了，但是仍然要帮助彼此成为一对好的父母。“谢谢你曾经对我好，我会珍藏在心里。我对你的好，我很乐意给你，如果你愿意，可以珍藏起来。我们之间出错的部分，你有错我也有错。我愿意负起责任，你做错的部分，我也把责任交给你。谢谢你曾经做我的先生，永远在我心里有位置，谢谢你陪伴我走过人生，丰富了我的生命，我祝福你找到自己的幸福”。要遵循整体法则，即使夫妻离异，父母也要合一，就算离婚了，只要心中的结没有解开，动力会持续影响自己的孩子。倘若夫妻间未解开，单独矫正孩子的行为与症状会比较困难。即使我们在孩子身上做了很多协助，改善非常有限。即使夫妻间情分情缘已尽，但父母与孩子的关系是持续的，父母要以合一的身份帮助孩子，让孩子从父母身上感受到双方仍是一体，经常要说，如果你爸爸在这里，一定会很高兴，如果你妈妈看到他，一定会以你为荣。并且要真心说，经过一段时间，孩子就会真正信任，他的内心会自然察觉到完整。
妈妈的第二次阵痛。青春期的孩子，教养责任落于爸爸身上。这时孩子要成为成人，不再依赖妈妈的保护。对妈妈而言，这无异于是进入第二次的阵痛。每个孩子都需要与爸爸连接，越是否认孩子的爸爸，孩子就越会像他。要经常称赞孩子像爸爸的地方，发自内心练习，孩子听到会非常开心，放下过去，与自己和解。大人之间的事情是大人的事，与孩子无关。不要否定孩子父母的身份，即使对方离开，也要承认和尊重他。作为孩子父母的事实，你好棒，你和你爸爸一样真聪明、讲义气、人缘好、很孝顺。孩子，你好棒，跟你妈妈一样善良、有爱心、喜欢学习，做事很认真，尊重另一半的孩子。另一半是孩子的爸爸妈妈，允许他们链接。称赞孩子向对方的优点。
为了新芽枯叶落，教孩子面对死亡，我们可以全然哀悼失去亲人的悲伤，让哀悼过程完整，这不但是健康的，而且，它将带给我们生命往前的全新力量。如果家庭对长辈的哀悼够深，一段时间后，他就会过去。如果没有哀悼，他就会一直待着。这个家会被死亡的阴影笼罩，甚至小孩会感受到活在害怕离别的恐惧中。
孩子会承接家中未完成的情绪。家庭是一个系统成员，彼此相互影响的力量之大，超乎我们的想象。家中未解决的事，未完成的情绪由成员一起承担，尤其是家里抵抗力最弱的孩子，是最常见的未见之事之一，家庭突发事件带来的创伤，只能用爱来疗愈。要让爱流动，生命才会流动，重新面对生死的哀悼与离别，重建新的身体经验与视觉画面，让整个表达和哀悼过程成为深度情感流动的经验
孩子是家庭的镜子，我们要透过孩子表面的行为，去了解行为的背后在为这个家说什么。
家庭要有序位法则，长幼有序，兄友弟恭，有整体法则，尊重每个人的位置和先后顺序，双法则是共同运作的。祭拜祖先与祖德庇佑是对家族系统中长辈次序的尊重。如果我们能发自内心尊重并领悟这些法则，家族系统就能发挥支持与祝福的力量，同时，我们也能圆满身为同一家族的缘分。看着家族系统图，逐一在心里给每个人一个位置，并祝福他们，尤其是曾经发生特殊事件的家人，用一天一位的方式，非常缓慢的向他们鞠躬，越慢越好，并且在心里给他们位置。
