子曰：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”
孔子说：“爱他，能够不教他勤劳吗？ 真诚对待他，能不给他劝告吗？”
【感悟】
钱穆《论语新解》：“劳谓勉其勤劳。爱其人，则必勉策其人于勤劳，始是真爱。诲者，教诲使趋于正。忠于其人，则必以正道规诲之，始是忠之大。”
本章主要在对于“劳”字的理解上，“劳之”并不仅仅局限于劳动， 而是要体会自己在生活自理中劳其筋骨甚至艰难困苦的一面，增强对生 活的应变能力。《国语·鲁语》：“夫民劳则思，思则善心生；逸则淫，淫则忘善，忘善则恶心生。”所谓“穷人的孩子早当家”，说的其实就是 这样的道理。
“忠之，能无诲乎？”看见自己亲近的人或朋友有不对或有不妥当的言行时，不能放纵，应当劝勉、教诲他，使他改正，做一个更完美的人，这才是真诚的做法。当然，也要讲究方式方法。
当今学习本章，可结合家长教育孩子或为官管理百姓值得重视的方面。
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