在上一篇文章《通过阅读写作，我想得到什么？》中，我简单讲述了从初识弘丹写作成长学院，到成为其中一员的经过，第一次参加公开课的心得和收获，以及简述了我为什么要参加30天高效阅读写作训练营。
本篇文章，我想再完整地写一篇关于《我为什么要参加拆解稿和听书稿写作训练营》的一些想法和自己想要通过阅读写作获得的一些改变。
我为什么要参加拆解稿和听书稿写作训练营
主要有以下5个方面：
1、与心灵深度对话，用写作疗愈自我。
“作品是心灵的精华。“
——叔本华
我手写我心。写作，就是把自己的所思所想用文字记录下来，就像在和内心深处的自己进行一场深层次的对话。在写作的过程中，通过整理自己的思绪，在灵魂深处，与内心对话，达到一种心灵的自由，悲伤时，安慰自己，疗愈自我，开心时，感受幸福，感恩生活。
2、记录成长，发现自我，接纳自我，欣赏自我。
生活，从不缺少美，只是缺少善于发现美的心灵。
我想，大部分人应该都有这种感受，如果没有每天写日记的习惯，都不会记得自己近一段时间来，所做过的事情，所经历的情绪上的波动，更不用说更久以前的事了。而那些流露于笔端的文字，便能帮我们挖掘深度的记忆。你的文字，只为自己而写，就像一个自由的使者，游走于人生边上。写作亦是一个发现自我，接纳自我，欣赏自我的过程，同时，由心而发的的文字，也能让我们看得自己内心深处不曾发现的潜在力量，帮助我们提升美好的心理能量。
3、学习高效阅读方法和写作技能，做终身阅读写作的践行者。
弘丹老师说：在这个快速发展的时代，阅读，不再是一种情怀，而是一种必备的生存技能。如果从学校毕业后就不再学习，不爱阅读，不会读书，在如今知识爆炸的时代，很容易落伍。
《坐井观天》这篇寓言故事大家都很熟悉了，说的是一只长期生活在井底的青蛙自大顽固，不管别人怎么劝说，它坚持认为天也就井口那么大，始终不愿跳出安逸舒适的深井，探索更大的世界。我感觉现在的我，就像那只顽固的井底之蛙一样。生活圈子狭小，除了单位就是家庭、孩子，知识闭塞，成长缓慢，甚至好长一段时间都没有接触新的知识，对于新鲜事物都是后知后觉。
弘丹老师在公开课上提到的，在阅读过程中的4点困惑，我全部中招。1、不知道该读什么书？不知道如何选出一本好书？2、囤了很多书，却没有时间阅读；3、看书太慢，一周都看不完一本书；4、看书记不住，看完就忘，对工作生活没什么帮助。
而此次的训练营，不仅会讲授如何快速阅读一本书，如何成为高效的阅读者，还教授如何写出精彩优秀的听书稿和拆解稿，在写听书稿和拆解稿的过程中，我们需要反复速读、精读、咀嚼一本书，必须大量广泛的阅读，把书本的知识揉碎，再用自己的语言提炼总结书中精华，这种输出倒逼输入的训练模式，能让我们最大化地吸收一本书的精华，扩宽自己的知识储备，光速成长。
根据美国国家训练实验室研究证实，阅读吸收知识的效率只有10%，而教给别人，知识的吸收效率是90%。写拆解稿和听书稿，就是把自己读过的书，用自己的语言转述给别人的过程。
4、当你喜欢上阅读和写作，你的收获会更多。
书籍是最低成本的高贵，也是最高贵气质的涵养。
当你在孩子面前认认真真阅读的时候，娃就会自觉做作业，也会影响孩子喜欢阅读，养成读书的习惯；在跟同事聊天的时候，不会没有话题，书中的知识信手拈来，侃侃而谈；工作中得到晋升的机会增多，收入也随之上涨；通过博览群书，生活和心态都会发生很多改变，从焦虑迷惘，到从容淡定。
5、读书变现就变成水到渠成的事了。
勤学苦练、博览群书、持之以恒，水到渠成。
——北京大学王式仁教授寄语
为什么我会把读书变现写在最后？第一：任何时候，读书都不应该带有功利心，它应该是一种人类本能的、追求进步的自觉行为。第二：任何的目标，都不是随随便便都能实现的，特别是写作，写作是一件需要不断阅读，训练，积累，并且长期坚持的事情。即使最后，我们并没有通过读书，实现财富自由，但我们也从中获得了成长，何乐而不为？
成功的路上并不拥挤，因为坚持到最后的人不多。最后，王教授的十六字箴言与大家共勉。
