环境真的能影响一个人吗?

在一线大城市,知名小学旁边的学位房总是一房难求,无论那个房子有多少年的房龄了,也无论那个房子是多么的破旧不堪,那里的房子总是不愁卖不出去。

原因很简单,买房子的人们是冲着房子周边配套的学校而来的,为的是让自家娃娃从一开始就入读一个好的学校,享受好的教育资源。

这让我想起了家喻户晓的“孟母三迁”的故事。孟子,我国古代伟大的教育家、思想家、政治家。孟子小时候很贪玩,模仿性极强。

一开始,他家住在坟地附近,孟子经常看见有人下葬的时候旁边很多人在哭拜,他也学着哭拜。孟母认为这样不好,就把家搬到集市附近。孟子看到集市有人杀猪,他又开始模仿别人做生意和杀猪的游戏。

孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。学堂里很多学生在学习,于是孟子就跟着学生们每天学习礼节和知识。孟子读书刻苦用功,身体力行实践圣人的教诲,后来果然成为一代大儒,被后人称为“亚圣”。

无论是古时候孟母三迁的故事,还是现代人买学区房的故事,似乎都揭示了这样一个道理:一个好的学习环境,在我们的学习生涯中起着至关重要的作用。

那么只有好的学习环境就够了吗?肯定不是!我们还是来看看孟子吧,他小时候也逃过学。他逃学回家的时候,孟母正在织布,看见孟子回家母亲非常生气,拿起一把剪刀就把织布机上的布匹割断了。

孟子见了很惶恐,跪在地上问母亲原因。孟母说:“你读书就像我织布一样,织布要一线一线地连一成寸,再连成一尺,再连成一丈、一匹,织完后才是一件有用的东西。学问也是一样,必须靠日积月累,如果不好好读书,半途而废,就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”

多么浅显易懂的大道理啊,孟子终是被他母亲的一番话点醒了,所以才发奋读书并且最终成为一代大儒!

任何一件事情都离不开内因和外因的相互作用,内因是变化的根据,外因是变换的条件,外因通过内因而起作用。可见,一个人如果想要持续不断地成长,光有好的学习环境还是不够的,自己的努力也很重要。

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