昨晚学到挺晚，过来跟我商量明天在家里复习，因为学校老师讲的没有针对性，本来没有答应，但这次理综的可怜成绩让人忧虑，周四就要二模，见她态度非常坚定，也不想大清早跟她剑拔弩张地对峙，姑且退一步，想让她尝试一下自主复习吧。
但我心里始终忐忑，感觉她的表现似乎属于在逃避或者偷懒，如果在学校环境下还不能全力以赴，在家里舒适的环境下，就可以做到吗？
早上做的素材包子，时间很紧张，效率也很高，配方是从小同事的妈妈学的:葫芦、粉条、白菜、豆腐是昨晚备好放冰箱的，炒了两个鸡蛋，拌进去就好。可惜好久不做生疏了，小苏打放的有点多，有些黄，但味道很好，豆子问我:你吃了几个，我说，四个。她说:我已经吃了五个了
走的时候见她又躺回被窝，说冷得很，要听网课，但化学网课都太简单，我建议她先听物理和生物，会的就跳过别浪费时间。她说，物理的第一课的开头已经听了好几遍，每次说听说听，听了一阵就放弃了。我心里想，这就是典型的“无志之人常立志”的现实表现啊。
让她下床做到书桌前，如果冷可以打开暖脚宝，担心她躺那里又像假期上网课时那样半睡半醒。
到单位忍着没打电话，过了两个多小时打过去，两次没人接，打语音电话也一样。说明她至少没在听课，最有可能就是睡过去了。后来回了电话，说没看手机，静音，在学习。好吧，我信。
下午临时开会，回家见她稳坐桌前，神清气爽，气色不错，缓过劲来了。问她今天做了什么，她说听了物理网课，做了数学和化学。
她坦言自己最近很无助，上课时听不懂的很多，自己学习又效率不高，担心没什么效果。
“任何时候都不晚，一日一得都可以学会八十个知识点。”
“你最大的问题在于没有主动学习，找到自己的弱项，主动去问去解决。”
“你愿意明天再自学一天吗？”我主动问。
“怎么可能？怎么给老师说呢？”她不敢相信。
“我来请假！”物极必反，决定还是要一次请个够。何况后天就是二模了，与其让她课堂上浑噩，不如在家里，再试着学一点。
尽管过程艰难，但没有什么比唤醒内在自我的动力更重要，一次次碰壁，一次次跌落，然后，还能不自弃，一次次在跌倒处站起来，这是一生中最宝贵的财富。
如实地记录这略带灰暗的日子，给生命以希望和阳光。
要是以为你随便学学就可以学好，那些熬夜到晚上两点的同学要有多委屈。
