还记得1月10日我做好了早饭，牛牛和牛爸都还在床上，叫好几遍都不起来吃，那天我就在孕量早餐这件事要重新考虑，那天晚上我们达成协议，我们三个人要轮流做早餐，每个人轮到做早餐时必须提前自己定好闹钟，并在7:25之前完成早饭准备，可以自己做，也可以出去买。当晚牛牛就兴奋地要我教他如何使用刀，如何下面条，还让我把步骤写出来。第二天早上我躺在床上，特意房门开着，仔细听着厨房里的声响，仔细地辨别他在做哪个步骤。7:20他就做好面条，来叫我们起床吃早饭了。
从那以后，我们三人就轮流做早餐，到现在他已经做了2个月的早餐了，煮过面条、煮过汤圆、煮过水饺、也烙过饼、也独自外出买过早餐。煮面条的技术也越来越好，其他很多小朋友受了他的影响，也开始在家里帮忙做家务、开始下面条，尝试切菜等等。
寒假的时候，我和牛爸都要上班，有一天牛牛想邀请一个小姑娘来家里玩，家里没有大人，只有他和那个比他小的妹妹，他说自己可以做饭给她吃，会照顾好她。对方家长说只有你们两个人那可不行。牛牛还有点生气地说：“你们都不相信我实力？” 这让我看到孩子参与家务后，对自己的评价更高，更加自信了。
今天是周末，轮到牛牛做早餐了，虽然我六点半就醒了，牛牛和牛爸孩子睡觉，我没有着急去做早饭，而是安静下来听课，做笔记。8:00牛牛自己穿好衣服出来了，问了一句“妈妈今天谁做早饭？”，我告诉他轮到你了，我继续听书做笔记。牛开始准备做早饭，他先往锅里倒了几碗水，然后拿了一本课外书准备开始看，我就提醒他:烧水的空隙你还能做些什么事情保证在水开之后所有食材都准备好了可以直接下锅呢？牛牛放下书想了想说：“嗯，我要洗菜，记得有一次，我烧水水都烧干了，菜也放进去了，但我却忘记放面条了……”牛牛说着放下书，开始去冰箱里拿菜，我赶紧凑过去，认真的看着他说:“我是厨师小助手，需要我做些什么吗？” 他马上接过话说到：“请把那个胡萝卜切成片。”我说:“收到。”
然后他开始打鸡蛋。第一个鸡蛋手一滑，流到的台面上了。他不好意思地望着我，我赶紧说：“实施鸡蛋拯救计划。”然后他拿着碗贴着台面，把鸡蛋往碗里赶。然后台面上还有一些残留的，我说现在想想办法，给台面洗个脸，他认真的擦着台面 。正面管教里说到过孩子犯错以后，要用补救措施来代替惩罚。引导孩子主动承担，积极面对，想办法补救，减少犯错带来的恐惧。后面水开了，他熟练地往锅里放面条，放面筋，放蔬菜，放调料。快要起锅了，看着香喷喷的面条，他自己也很得意，赶紧把鸡蛋放下去。感觉认真做事的牛牛真的非常帅气。
看着这一锅面都觉得特别香，口水都忍不住要留下来了。此时的牛爸还懒懒的睡在床上，没有起床呢。
牛牛帮大家盛起面条，自己端过一大碗吃的很香，自己付出了劳动，就不再抱怨,不在挑捡，我和牛爸吃着儿子做的面条，心里很温暖，称赞他煮面的技术又精进了，面条色香味就俱全。
吃完面条，又趁势引导孩子把桌子收拾干净，把碗放到水槽里。真的是妈妈退后一步，孩子就能往前，就能变得很能干。以前孩子总是坐在餐桌前等着我们给他盛饭。现在晚上我们回到家，孩子会主动把菜放到微波炉里加热，也会给爸爸妈妈盛饭。他觉得做家务是一件很正常的事情，是每一个家庭成员都要承担的责任。这种蜕变都是在爸爸妈妈大胆地的放手和不断鼓励的基础上实现的。
这个做早餐的事情，我也给好几个朋友分享过，现在也有很多高年级的孩子开始慢慢承担家里做早餐的义务，让孩子自己去做早餐的时候，他们知道早餐的来之不易，不再挑拣，同时挑食的问题也得到很好的解决。
儿子，谢谢你的爱心早餐，谢谢你让我们看到勤劳、善良、有担当的你，我们爱你，祝福你！为你加油！为你喝彩！
