阿德勒在他的《自卑与超越》中谈到一种观点，那就是我们对于优等生、中等生和劣等生，通常都会产生一种错误的思维，认为自己的成绩是永远都不会改变的。这种思维会限制了人们的发展。
一个人的能力和潜力都是无穷大的，为什么有的人能发挥出来，有些人表现一般般，不是什么问题，那是因为人总是被自己的思维所限定。
当一个人认定自己是优等生的时候，那么他就会表现出一个优等生的状态。而一个人认定自己是中等生的时候，那么他就会表现出一个中等生的样子。当一个人认定自己是劣等生的时候，那么他就会表现出一个劣等生的行为。
阿德勒发现，在学校里优等生、中等生、劣等生的成绩、名次总是在自己的能力范围之内左右摇摆不定。其实造成这种现象的原因并非是遗传因素造成，而是他们自己的思维限制了他们自己能力。因为他们会觉得自己就是这样的人，是永远不能进步的，不管再怎么努力，都是不会进步的，都不可能进步的。
这种思维到孩子长大成人还影响着人的形为，他们长大成人，他依然觉得自己比不上别人，并努力地寻找与别人的差距所在。
我想起小时候，读书的时候，我一直都是中等生，中等生的成绩，中等生的名次，中等生的状态，中等生的生活。有一次，考试中，我不知道为什么，居然发挥出色，考进了全班前三名了，进了全级前十名。我有点惊慌失措。我觉得我不该属于那里的，我那么笨，不是优等生的料。之后的考试，我又回到中等生行列，我觉得那才是属于我的地方，在这里我很舒服，我很心安。就这样，我总是在中等生队伍中混，偶尔一两次不小心闯到优等生队伍中，我会很不安，每次我都觉得自己是不如他们的，为什么我能进入呢，有可能是因为个别优等生没来考试或发挥失常的原因。从来就没想着自己也有可能是优等生，相反，从内心深处就认定自己只是一个中等生，优等生都很厉害很聪明，自己那么笨怎么有可能是优等生呢。
原来，并不是我真的就是中等生，而是自己被自己的思维限定住了。其实那些偶尔考出的几次优等成绩，那是用事实证明自己可以行。但是我自认为自己只是中等生，即便真有那么一两次，我也是拼命为自己找借口，证明自己只是中等生而已，在下一次考试中就拼命把自己拉回来。因为我根本就不相信自己会是个优等生。
不是自己不行，而是自己认为自己不行，这样的思维限制了自己的发展。把自己局限在自己所认定的小圈子里。
别让自己的思维局限了自己，没有谁注定就是某等生。谁天生下来都是优等生。多一点自信，多一点自我肯定，把那些标签全去掉。不要总以为优等生比自己强，比自己聪明，比自己优秀，你和他没有区别，也没有差距，他的遗传也和你一样。自信起来，肯定自己，你也是一个优等生。
