早上带娃去晨练，一开始娃还想睡一会，后来他说：反正醒了，就起来吧。在路上我问他:为什么要起来啊，你可以睡一会的?他说:我还是想要锻炼身体的，再说马上要开学了，我早点起，不是一举两得么。到了锻炼的地方我和娃打乒乓球，正好这会环卫工人在娃身边打扫，娃就自己主动跟环卫工人说：辛苦了！阿姨很不好意思地说：不辛苦！那一刻我觉得孩子很懂事。过一会娃打球想边听故事边打，我说：妈妈在听课，等一会吧。他说：那一个人听一集，我用多少分钟，你就听多少分钟。两个人就这样愉快的决定了。当他的故事听结束了，他没有犹豫主动把耳机还给了我。后来我和他在回去路上，我把上午发生的事情跟他总结了一下，我对他说：
1.你能坚持早起，说明了你自己清楚想要一个什么样的状态，同时也说明了你能有自我管理的能力。
2.你能主动和环卫工人说辛苦了，说明你是一个有爱心善良的孩子，同时也知道尊重别人和他的劳动成果。
3.一个故事听结束了，你能马上还给我耳机，你没有带任何不好的情绪和延迟，说明你能做到说话算话。
老师说：教育孩子最好的时期不是当孩子做错了的时候，而是在孩子做对的时候，是教育孩子最佳时期。
每日感恩自己:今天娃作业错了好几个，我没有发火，而是用同理心去面对他现在的状态。
“生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子，我们为了讲述而在记忆中重现的日子。”无论用什么方式去记录，是想要让时间留下属于我们的痕迹。
