昨天下午，我去给女儿开家长会。
毫不夸张的说，自女儿读小学至今，我第一次开家长会，甚至去过学校几次都能数的过来。
女儿小学时，她的同学从来没有见过我，就问女儿，你有妈妈吗？
女儿回家要求我去接她一次。
那次，我打扮漂亮的去接她了。
从那之后她没再要求我去过学校。
今年初三了，进入初中这两年，我也没有接送过她，更没有开过家长会，一直都是他爸去，偶尔家里有事，就都不去。
她不闹，很平静，也不告诉我们是怎么想的，总之，看上去无所谓的样子。
最近期中考试完毕，她成绩比较理想，家长会她爸爸去了，原来还有颁奖典礼。
老公后来告诉我，女儿看到他去了，脸上露出来笑容，甜甜的。
老公说，他从小没有登过这么大的舞台，托闺女福了。
说话间，掩饰不住喜悦。
这次是班里家长会，老师让孩子们总结一下自己学习，还有接下来的打算。
我掐着时间准时来到学校，女儿看到我立马笑了，拉着我的手坐在一起。
看她欣喜的样子，就知道她有多希望我参加家长会。
最近一段时间，她改变了好多，积极，乐观，爱笑，还比较幽默了。
前段时间，还主动参加了运动会。
现在，竟然在晚会上报了节目，问我怎样的时候，我心情很激动，当然非常赞成，并且全力帮她。
在家长会上，她阐述了自己的弱点以及不足，说的也很到位，这些我曾经也说过她，只不过那时她不服，还跟我吵架。
在我眼里，这是一个叛逆的少女，浑身毛病。
但是在这，在老师的眼里，孩子优点多多，老师竟然罗列她好几个优点，我都没有发现。
老师说，孩子们非常优秀，每一个孩子身上都有发光点，只是都不一样而已。
真的感谢老师，每一个孩子都非常的听老师话，都在慢慢朝老师期望的样子发展。
在家里，我们觉得孩子叛逆，不听话，她真的就天天跟你对着干。
在学校，在老师的眼里，孩子大气，知书达礼，那她就表现出乖巧的样子，奇怪不?
这也就是，期待效应，也称为罗森塔尔效应或皮格马利翁效应。
具体指是教师的期望会对学生产生潜移默化的影响，学生会朝着教师所期望的方向去发展。
孩子们不想让欣赏自己的人失望，所以都会努力的改变着。
感谢老师，我们以后向您学习。
