昨日去姨妈家拜年，11岁的弟弟带着我扑蝴蝶、捉蜜蜂，玩大富翁、打扑克牌……
这个平时在母亲嘴里说起来爱玩手机的孩子，完全展示了“地主之谊”的风度，让我体验了一天愉快地童年。
然而其中掺杂着不少唠叨，透露出这孩子心中的压抑：
被母亲限制使用手机，想玩游戏总是不能尽兴的苦恼；
想尝试厨艺总是在材料齐全的时候，被母亲的泼冷水而放弃；
成绩明明不错却总是得不到表扬，学习热情被浇灭……
晚饭的时候，姨妈回来了。姨妈一边辩解，说自己为了让他考入更好地学校只能对他不断提出更高的要求；一边数落孩子父亲家特有的爱唠叨的“基因”……
晚饭的时候，我试图表扬他的成绩，姨妈的反应果然让我吐血：“你还要继续努力才行！”“这个还不够，还要得到**成绩才可以！”
不愧是中国式毒家长，我在默默心疼弟弟三秒。
饭后带着弟弟散步，遭遇被母亲打击了一番后，他死活不肯出门，被我硬拽了出去，给他放松心情自然是好的。
中国人家长往往望子成龙，却忽略了孩子的天性，爱冒险爱探索是每一个人的天性。
只要求孩子按自己规划的人生道路去走，错一步都不可以。名义上说让孩子自由选择，实际上多一点点也不给孩子。
一天的经历给我不少启发：
一是要多倾听，给孩子碎碎念的机会。我们不能要求孩子只“听”命令，更要多花心思听听孩子的声音。
即使是命令，也要定期接收反馈，才能知道命令执行如何，是不是出现偏差，有没有命令下达方式不对、操作不当的情况出现。
倾听既能帮助我们理解孩子，也能帮助孩子更好的成长。
二要多沟通，理解孩子背后的诉求。孩子玩手机只是想从沉重的学业中放松一下，沉迷手机是难免的，成年人也缺乏自控力，更可况是孩子呢。
理解了孩子想玩手机的原因，可以适当地给孩子一点玩手机的时间，或者增加一些别的放松方式，帮助孩子走出压力。
三要多放手，给孩子敢于尝试的勇气。孩子特意买了烹饪书回来，想尝试炸鸡炸炸甚至各位美食，这恰恰是对一种美好的生活的尝试。
孩子自然是没有厨艺方面的经验，但谁不是从“不会”向“会”成长起来的呢。
孩子希望家长能够给予的是指导，而不是包办。家长可以在做准备工作的时候搭把手，在安全操作、烹饪方式多方面提个醒，。
即使做出来的食物失败，或者难吃，但只要做出来成品，孩子也会有信心一次次尝试。
呵护孩子的成长，就是既要放手让孩子去做，让孩子有充分探索新领域的信心。又要做好“助手”，帮助孩子走好人生的每一步。
