教育是慢的艺术，不能急于求成，需要学会冷静分析和处理。寻求5%的改变，学会问题拆解法，也告诉我们要在生活、工作中学会接受自己的不完美，接受学生的不完美。在寻求改变，进步时，注入微行动，对教育有信念，有孩子有信心，帮助孩子拥有做出改变自己的勇气，去勇敢迈出第一步，更能拥有持续行动去突破成长中的一个个问题。
2025-09-02
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