远年近岁
——每个孩子都是一颗小星星（二） 文/纳兰初薰
（涉及隐私，文中提到的人名皆为化名）
2013年秋，我的班里来了个男孩子。黝黑的皮肤，干练的小平头，嘴唇边的一圈绒毛能很好的证明他是个小男子汉。
这是他的第一堂试听课，虽是初次见面他却并不局促，反而像个小大人一样，手臂朝我伸直，高高抬过耳侧，右脚用力并向左脚，挺直腰杆热情地向我打了声招呼：“嗨！老师好！”
整个一节课，他仿佛上了发条一般，所有问题都要举手回答。有时候我问题才刚说了几个字 ，他就立即高高地举起双手，对！是双手！然后半蹲半站着，拼命地左右晃动，小脸儿憋得通红，嘴里喊着：“我！我！我来！”
其实他也不是所有的问题都能答对，但是他就是要回答，有时候还会因为起来的太猛，桌子“轰隆”一声，被他顶翻了。
因为回答问题过于狂热，不一会儿，他面前就堆满了奖卡。（补习班里鼓励孩子参与课堂的奖励）
下课了，只见他正跟后座的男生打招呼。手臂伸直，高高抬在耳侧，右脚用力并向左脚：“嗨！你好！我是陆明！”后面的男生一脸错愕：“你……好……”
第二节课是写作文时间，陆明抓起笔就奋笔疾书起来。四五十分钟的时间，他的头一刻也没抬起来过。
这堂课的主题是《我的偶像》，大部分同学的偶像要么是自己父母，要么是为国家做出过卓越贡献的劳动模范，也有一部分同学写的是明星。可是陆明却和所有人不一样，他的作文标题是《我的偶像——阿道夫·希特勒》。
我终于明白了他在初见我和同学们的时候，行的那个奇怪的礼到底是什么——那是德国纳粹党的纳粹礼。
才四年级的孩子，在作文中给了他心目中的偶像精准的定位：德意志第三帝国元首、总理、纳粹党党魁、第二次世界大战发动者……
一篇文章洋洋洒洒五百多字，就长度而言远远超过了这个年龄孩子的要求。文中称赞希特勒聪明智慧、热爱读书、精通德国史，有着卓越的战争指挥才能。
我深知这样一个乱世枭雄级的人物对男孩子来说有多大的吸引力，可是用这样的一个人物作偶像合适吗？
放学后，我把陆明叫到身旁对他说：“陆明，你的作文写得特别好，让老师认识了你的偶像。他确实在那个时代成就过一番伟业，是个有宏图大志的人。身为普通人的他能一步步走到国家元首的位置上十分不容易，他的这种努力奋斗的精神值得肯定。可是老师也知道，因为希特勒发动的战争，世界上有上千万人失去了生命，犹太民族差点灭族，我觉得人的生命应该是平等的，没有任何一个人可以随意剥夺别人的生命，你觉得呢？”
陆明听完我的话，垂下了小脑袋，用蚊子般的声音说：“老师，那他是不是不能当我的偶像了？”“能不能当偶像的问题咱们回家再想想，老师推荐你看一部电影叫《辛德勒的名单》，你看完这部电影再决定要不要把希特勒当偶像好吗？”
一周后，我再次见到陆明的时候，他冲我咧嘴一笑：“老师好！”那个奇怪的敬礼没有出现，我知道，他心里已经有了答案。
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