自从去年九月参加了青椒学习计划，每周三和周六的学习成了我生活中不可缺少的部分，全校教师都很珍惜这次难得的学习机会，认真、虚心、全神贯注，的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。青椒之旅如同了一缕阳光，照亮了我的生活，让我这个普通得不能在普通的教师，生活平淡由走向充实。
通过几个个月的学习，我感触颇深：做为老师“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！是的，孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的。于是我常常思索着这样一个问题：应该给孩子一个什么样的语文课堂？给孩子什么样的生活？这次青椒之旅无疑使我觉得语文课堂应该是情感的课堂，一位语文教师要善于拨动学生情感的心弦，才能演奏出一个又一个动人的难忘的乐章！一堂充满激情的语文课，不仅学生听着是享受，教师本身也会享受到成功的喜悦！教师的激情来自本身对教育事业的热爱，对学生的喜爱，还有对梦想的追求！我真诚地希望我的每一节语文课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光！我的每一节语文课都能让学生在轻松融洽的气氛中最大程度地学到应知应会的知识！
这次青椒之旅不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时网络时代，知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的知识，激发学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。
现在社会对教师的素质要求更高，通过这次青椒学习之旅，使我思想上得到了洗礼，人生是一个长跑，要一向坚持下去。学习也是如此，我要像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可缺少的组成部分。在以后的日子里我一定更加珍惜培训和学习的机会。
