培训完成后，老师都会进行一场测试，一般就是发卷子，然后答题，分享另外一种考试方式。
培训师将全班分成几个学习小组，分发给每个小组一道测试题。给参与者20分钟时间准备考试，可以使用他们能获得的任何资源。接下来培训师可以自行决定是否考试，因为其目的在于让参与者掌握相关知识。
举例:销售代表培训班用了一上午来增加他们在汽车技术方面的知识(为了销售新车型),包括底盘、驾驶训练、电路、液压、刹车、悬挂系统、空气动力学等等....需要学习和记忆的知识很多，另外还要进行最终测验，所以压力比较大。培训师发给每人一张印有10道题的考卷，宣布将全班分为几个小组，然后用30分钟的时间为考试做准备，可以自由使用他们掌握的资料和方法。30分钟结束后，培训师收走所有培训资料，给学习者20分钟时间完成考题，并记录下他们的分数。
小组讨论比单纯的个人考试分数更有意义，员工的参与感会更强，彼此鼓励，互相帮助，提高培训的效率。
