今天同事找到我 ，他的亲戚不愿意上学来了，这孩子我也曾经教过 。这个孩子认为在学校里面学习压力很大 ，在家里父母总是让写这写那，还让他去上辅导班 ，而且学校里的同学都不喜欢他。同事说是着孩子不愿意主动的和别人去一起玩，下课的时候也经常和其他几个不怎么爱说话的孩子一起待着。昨天早上的时候 ，那个孩子说不想上学了 ，想死 。同事就拽着他 ，把他按倒在马路上，吓唬他等着让汽车来压死。孩子还表达就想在床上躺着 ，什么也不想干，要不然就不上学去打工 ，可以做买卖 。同事拉着他到学校对面的门市部里面问老板，要不要这孩子给他们打工 ，老板们都表示不能要，做买卖也没有本钱，孩子就跟妈妈回家了 。 今天早上孩子表示想要自己上学 ，不让家长送 。结果孩子到学校门口就跑了 ，班主任和家长联系才知道孩子没有上学 。

同事找我 ，等这个孩子来上学让我和他聊一聊。孩子表示在学校里有压力 ，那就要看看在我教他的一年里面，孩子有没有感受到我的压力 ，当时同事跟我说这是他的亲戚，老师让我多关照一些 ，我并没有给太多的关照 ，只是多了一些关注 ，我知道太多的关照反而对孩子不太好 。如果孩子感觉我给过他压力 ，让他感觉不舒服，我跟他就没有聊的必要 ，如果没有压力 ，在我面前感觉还比较舒服的话 ，还是可以聊一聊的 。而且还提醒同事 ，要关注孩子有没有自伤、自残的现象 ，现在没有，不代表今后这一小段时间内也没有 。