

3376
庚子金鼠年冬月(农历十一月)十六日,公元2020年12月30日,星期三。
第53周。
距离辛丑年春节初夕仅剩44天。

5:18分,登上教学楼的,三班没人,二楼南头亮着灯,踱步过去了,看了看:

七(1)班仍是李欣。

八(1)班是1位的男孩,他叫蔡金科。
而其余的班?皆是黑黝黝的。
5:03分,闹铃响,就起来了,八(1)班是我的早读。高老师说,今天仍是6点起床政策……我想早起的应该不多的。
起来到室外取鞋,眺望那个地方,有教室的灯亮了,也不知三班的亮了没有,中间的房子阻碍着视线。
不培养孩子确立他们自我独立和自我学习习惯和意识,单单依赖制度和教师约束督促是肯定走不远的,也坚持不了多久的。
5:15分,下宿舍楼,黎明之前的时候,也许更得早行。

徒步轻移,瑟瑟寒骨。
早起迎凌,攻读辛苦。


5:52分了,仍是三个人;
不久,外面有脚步声了,5:54分了,快6点了。
我想,有一些制度和规则应该雷打不动,大凡献策为学生考虑风大、天冷、下雪等诸多原因者,50%是留恋被窝的暖和罢了。

我说的是一得之见!
八(3)班早到的前三名:



6:00了,小军号响了。
6:04分,签名入班:

6:05分,刘校长检查学生入班情况。
由于是今天是八(1)班的早读,所以在早起这段时间内,在两个班之间走动了。





早饭后,提前进班:












7:40分,下来!
日出:





去打热水,穷冬冽风,如刀割人脸,赋诗两首:
04.《严冬之九(—13℃)》
冻树枝头绝鸟声,狂风一夜叩窗鸣。
流波剪影浮明月,曲径裁霜着玉晶。
时至冬深初九数,节临春近始阳惊。
迎新辞旧寒山雪,岭上红梅笑靥萦。
02.《七绝.寒冬随吟》
轮回四季斗星移,两鬓霜稀岁月知。
世态炎凉依祸福,田园山水尽如诗。

归时,旭日东升,甚是悦目,便奔足而出于路沿观日出,口占一首记之:
《交九寒天》
风萧萧,叶飘飘,天上晨星在闪耀。
交九之日特寒冷,冻得鸟儿不敢叫。
车粼粼,路迢迢,街上行人无多少。
穿着棉衣戴着帽,双手直往兜里抄。


去厕路上,风大树摇,枯叶肆乱,锦旗冽冽。厕内薄冰,蹲位之上,剥衣裸臀,甚觉寒冷,通体透凉,上下无暖,双股悚悚,发散涕下,仓慌而逃。
出来之时,以词《行香子*元旦》助兴遮羞兼以记之:
庚子才辞,辛丑将期。看神州,漫卷红旗。山河壮丽,一派生机。举国同庆,民同乐,贺同词。
一年之始,恰每天黎。细筹划,牢筑根基。双循并重,再创惊奇。愿邦兴盛,家兴旺,庶兴颐。





午饭后早进班,虽然是12:15进的,可一时难以静下来的,到了12:25时,才基本安定下来。
12:33分,张明坤老师来了,我便下来了。


下午14:40分,2020年贾村实验学校元旦汇演开始。



小学部120名演员和600名师生参加了此次活动。
晚上,中学部800名师生到大礼堂观看2020年贾村实验学校元旦文艺汇演。




















3377
知足常乐

百味人生,总有不完美的。知足常乐,人,才能活的逍遥自在。
在学习上,有的人不眠不休,没日没夜的学习,成绩总是不理想。有的人,琴、棋、书、画、体育运动样样在行,放在学习上的时间也不是特别多,但是他总是学校里的佼佼者。
人的智力水平,学习方法,家庭的教育,财力的投入,都会影响学习的成绩。
清华、北大不是每个人都能进去的,我们不要去羡慕,只要脚踏实地,努力去学,总会有进步,有收获的。我们要满足通过努力获得的进步。
在工作上,别人的职位比你高,工资比你多,不要去羡慕。那可能人家的经验丰富,人际关系广,资格老等等因素促成的。你应该通过不断的努力去提升自己的地位。
在财富上,你不要羡慕马云、比尔盖茨等世界富豪。因为他们的成功是不可复制的。你个人的财力、能力、社会背景、运气等等因素都会决定你的财富的多少。先丰衣足食,然后再快快乐乐的去创造更多的财富。
在感情方面,不要认为自己与伴侣的关系不是那么的完美。只要平平安安,互相关心,每天快乐,就非常知足了。
总之,只要我们尽最大的努力去做每一件事就好。
知足常乐,那你就是幸福的!
3378
人,不能过得太闲
太闲,则别念窃生;太忙,则真性不显。
古语有云:少年经不得顺境,中年经不得闲境,老年经不得逆境。
人,不能过得太闲。
尤其是对于中年人来说,无论是生理还是心理,忙碌是生命的存在感。
到了不惑之年,中年不是停滞,而是择优前进。
越到中年,越不能闲。
忙碌,是治愈世间一切心病的良药。

01
人太闲,必有灾
人,闲一点是福气;太闲,就会变成一场灾难。
《菜根谭》中说:“人生太闲,则别念窃生。”
当我们无所事事的时候,内心的杂念便会悄然滋长。
看着伴侣觉得像是变心,看着孩子像是学坏,看着朋友像是刻意疏远。
俗语讲,无事则生非。
生活中产生的很多痛苦和抱怨,往往都是因为太闲。
太闲,会毁掉一个正常人。
从前有一对夫妻,相濡以沫很多年,日子虽然过得辛苦,但是也很幸福和睦。
有一天,丈夫兴高采烈地回家,告诉妻子,说自己买彩票中了一千五百万的大奖。
两个人欣喜若狂,一夜无眠。
第二天,两个人都辞掉了工作,打算从此游山玩水,不再辛苦劳作。
然而逍遥的日子过了没多久,两个人就出现了矛盾。
女人闲在家里发慌,在丈夫的鼓动下,学会了打麻将。
越打越大,越输越多。
两个人因为钱的事情,开始没日没夜地争吵,最后闹到离婚,曾经的幸福夫妻反目成仇。
有人说,废掉一个人最狠的方式,就是让他永无止境地闲着。
故事中的这对夫妻,就是因为太闲,毁掉了自己,也毁掉了家庭。
《劝民》诗云:不见闲人精力长,但见劳人筋骨实。
工作是人生中的一场修行,无事可干、不务正业的人,如果闲散下来,会滋生出很多恶习、坏毛病。
闲人愁多,懒人病多,忙人快活。
人太闲,就会胡思乱想;太懒惰,就会体弱多病。
人总要让自己有点事情做,精神才不会空虚乏味,身体才不会懈怠无力。

02
人闲则生事,人忙则无事
沈从文先生说:“我的人生最怕的就是休闲,休闲会失去生活的意义。”
忙碌的生活使人精力充沛,懒散的生活让人无精打采。
每一个人的时间都是公平的,如何过一天,就如何过一生。
忙碌起来,还哪里有时间伤春悲秋?
忙碌,是治愈一切自怨自艾的良药。
忙碌的人,是最幸福的人。
佛光禅师门下,有一个弟子叫大智,在外游学二十年。
等他回来的时候,看见师父充满活力,就像他临走时那般年轻。
他心里疑惑,问师父:“您这二十年过得怎么样呢,为什么不见您衰老?”
禅师笑了笑:“这二十年,我过得很好,每天讲学、说法、写字、画画,和你在外游学一样开心。”
第二天,弟子们还在睡梦中,禅师已经起床诵经、做早课。
早课过后,紧接着为弟子们讲经说法。
有闲暇时间,还要练习字画。
从早忙到晚,没有一刻停歇。
大智问师父:“师父,您整日如此忙碌不觉得辛苦吗?您年纪这么大了,为什么要让自己如此劳累呢?”
佛光禅师回答:“我每天这么忙碌,哪有时间变老呢?”
是啊,如果整天做着有意义的事情,就会感觉很充实,自然身心健康。
闲不住的人,根本没时间变老。
古语有云:“人闲是非多,百忙解千愁。”
忙碌是一种幸福,没时间体会苦痛;奔波是一种快乐,能真实感受生活。
60岁的严歌苓,依然是一个忙碌的“空中飞人”,每天写作6小时,每隔一天就要游泳1000米。
时至今日,她仍然保持着优美的身材。
齐白石一生笔耕不辍,在70岁时仍然坚持每天作画。
杂交水稻之父袁隆平,89岁仍然忙碌在田间,他说杂交水稻让他没时间变老。
人不能太闲,太闲,则无所事事,易生杂念。
这世上,没有比每天躺着看几小时电视更容易衰老的事了。
忙,是治愈一切心病的良药。

03
人忙心不忙,心闲人不闲
星云大师说:
“忙,也是一种修行。
太闲,会让人产生妄想。
人忙心不忙,我们心要安详。”
同样是忙,有些人忙得一团纷乱,有些人却可以气定神闲。
所谓“人忙心不忙”,是真正有智慧的人,能在忙碌中保持一颗平常心,获得自在洒脱。
很多人抱怨工作忙碌辛苦,如果只把这种忙碌当做一种压力,人就会活得很累。
但是如果能将工作视为兴趣,带着激情去工作,人生就会大不相同。
石油大王洛克菲勒,非常热爱自己的事业。
他曾经说:
“我永远不会忘记我的第一份工作,虽然天不亮就得去上班,办公室里的灯光又很昏暗。
但是我从未厌烦过这份工作,我甚至为工作而着迷,任何东西都不能阻止我对于工作的热爱!”
他还说:
“我从未尝过失业的滋味,并不是我运气有多好,而是因为我如此热爱我的工作。
如果视工作为乐趣,那人生就是天堂;
如果视工作为任务,那么人生就是地狱。”
从“忙”当中,我们可以体会生命的价值和工作的意义;忙也让我们获得许多知识,认识很多朋友,结下许多善缘。
在“忙”的同时,我们也要适时享受生活,把生活当做一门艺术,偶尔放慢脚步,会发现更多别样的风景。
尘世间,无数人为了金钱名利忙到心累。
而那些生活的智者,却总能留一江春水细浪,淘洗劳碌之身躯,存一颗闲静淡泊之心,静看花开花落。
人生太闲,则别念窃生;太忙,则真性不显。
闲是一种对生命的修复,忙是一种对生命的释放;闲能让生命更加充实,忙能让生命更有意义。
愿我们每个人都能把握生命的节奏,活出气象万千的一生。
3379
爱的教育

我们每个人都在努力奋斗,努力学习,努力拼搏,在从事教育的路上从新出发,全新审视教育的魅力之美。
何至于此,诸君试想:
工人紧紧造就零部件,产品,当他们出了厂区,那些东西和工人有什么关系呢?
农民种地孕育希望,收获粮食,倒也其乐融融,但是风吹日晒,日晒雨淋,挥汗如雨汗流浃背也是常事。
医生救死扶伤留住病人功德无量,但对人的一生的影响远远低于教师
……
回想诸多职业,唯有教师和孩子们的和谐共生,才体会到两个彼此陌生——到熟悉——到荣辱与共的无限乐趣,它更多的是温暖,感动,幸福,虽然也有忧愁和恼怒,
但:
学生获奖,自己激动。
学生失败,自己难受。
学生成功,自己自豪。
学生捣蛋,苦尽甜来。
如果说多少年之后,孩子们见了我还是一句话:老师好!还有什么怨言呢?
请大家认真看看孩子们的眼睛:他看你的时候,是信任?是求助?是埋怨?是难过?是喜悦?是感动?是无动于衷?是忧心忡忡?他们的眼睛应该是无邪,透明的,真挚的,没有多少虚假的成分?
运用我们的一双慧眼,阅尽人间百态,春华秋实,给孩子不断的搭建平台,给他机会。美好的师生情会回忆一辈子,温馨一辈子。
这就是爱的教育,爱的力量,足以穿越时空,荣耀未来。

3380
学生成长路上的“拦路虎”

又到一年期末,八年级的孩子们都进入了白热化的学习状态,尽管秋凉冬寒风雨霜雪,但无法停止他们早起晚归的步伐。每到这个时候,我总有些感悚吧。
可能这是人的本性。随着年龄的增长,美好的事物给人带来美好的那种感觉常常在学生的身上体现出来,尽管有时候会发火,生气。但是想想他们不管现在如何,所有的孩子们都要成家立业,走向社会,将来就是家里的顶梁柱,社会的压舱石。只要他们在我们老师的关爱和引导下心中充满了爱,有温暖他人的阳光心态。家庭幸福,生活美好,这不就是我们教育者最基本的人生价值体现吗?

然而现实总是有些残酷,许多孩子在成长的路上会遇到各样的“拦路虎”,让他们步履维艰,跌宕起伏,时刻都有崩塌的危险。仔细思量,这几个方面值得我们尽量避免,但也不必要惊慌。

第一虎:孩子的家庭状况和从小成长的环境。
上海复旦大学的陈果教授说:“我不是比那些没有上大学的人有多聪明,只是我出生在了一个生活条件好,父母重视教育的家庭。我才有机会抓住更多受教育的机会”。所以当我们都无法决定自己的父母和家庭条件时,不埋怨,不抱怨。用自己的努力为自己将来的创造条件,“努力拼搏,奋斗不止”,为孩子们创造更好的成长,学习环境。

第二虎——父母的期待以及自身育人的能力。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的第一阵地。孩子成长的根基不牢,一旦出现问题,就有可能地动山摇。我们每个人都不要去埋怨,都说“如果怎么样,就好了……”实际上,世界上哪有那么多“如果”。
联合国教科文组织说:新时代的文盲就是不学习的人,终身学习才是改变自己和家庭命运的灵丹妙药,所谓活到老学到老。这样学生的父母和孩子一起成长,努力克服他们成长路上的第二虎,就不在话下。

第三虎——当下新技术革命下的多媒体社交和不良网络媒体的信息。互联网技术的崛起可以说颠覆了世界,引起了学习的革命,带给整个社会的改变日新月异,它深刻影响了我们的老师,学生,家长,贯穿孩子的整个成长历程。有益的,无益的
四,第四虎——学校育人环境的核心工作严重偏离教育的本质。学以致用,全面育人,劳逸结合,用于斗争,不为分数是论英雄,靠以学生健康成才为标准。

五,第五虎——教师的水平和学校的历史传承。高水平的师资配备确实需要高人,尽管不多,这类奇缺型人才可以不拘一格降人才,他的示范引领作用巨大。
六,第六虎——非智力因素的作用没有得到重视,导致学生不是迎难而上,而是知难以退。

3381
往后余生,好好爱自己:不熬夜,不生气,不懒散,不贪心
01
一个人,失去了健康,就失去了一切。
人生几十年,一晃就过去了。年轻的时候,以为自己是铁打的,哪怕是一个通宵不睡觉,第二天照常上班,照样可以撑得住。人到中年的时候,好想休息一阵子,但是家庭负担很大,不努力赚钱,还真的不行。
朋友阿联常常说:“真的不想熬夜了,真的撑不下了。”我笑着回复他:“你就别熬夜了,请假休息一阵子不好吗?”阿联说:“我也想啊,可是我身不由己啊。现在的单位,竞争压力很大,要是我放松了,估计以后连岗位都找不到了。”
有多少人,和阿联一样,一边抱怨熬夜加班,感觉自己要崩溃了,一边不得不熬夜加班,要打起精神来。好好锻炼身体,不过是一句空话,唯有等退休之后,再考虑锻炼身体的事情。可是,退休的时候,你落得一身病痛,还怎么锻炼身体。
真心希望你,往后余生,好好爱自己:不熬夜,不生气,不懒散,不贪心。
02
熬夜的人不厉害,不熬夜的人才厉害。
在朋友圈里,常常看到“夜猫子”,凌晨两三点了,还在加班。有人以为,加班熬夜,是一件很了不起的事情,是值得炫耀的。回家的时候,拍下昏黄的路灯,拍下自己疲惫的脸,还有空旷的街道,然后顺手就发到朋友圈里。第二天一大早,很多人为“夜猫子”点赞,觉得他们太拼了,令人敬佩。
如果你习惯了熬夜,你会发现自己越来越没精打采,第二天怎么也起不来。一天只有二十四小时,如果晚上的时间用来加班了,那么白天的工作就没有了效率,加班不过是变相地浪费时间。
真正厉害的人,每天准时下班。不管在哪个岗位上,都会努力提高工作效率,充分利用白天的时间,把工作做完。如果真的工作很多,不得不加班,也只能加班到九点,然后就下班了。
人这一辈子,除了生死,其它的都是小事,加班加点熬夜,比生死更重要吗?如果你因为熬夜,导致自己大病一场,你所在的单位,也会有上司到医院看望你,但是你长期卧病在床,恐怕你会被辞退,没有一个上司,会对一个长期不上班的人,还非常客气。因此,余生的时光,你一定要放弃“熬夜”,坚持早睡早起。
03
学会不生气,然后气死人。
前天下午,同事李征,把办公桌上的电脑砸烂了。看着李征气势汹汹的样子,没有人拦着他,大家都不想和他走得太近。挨近下班的时候,李征坐在电脑前发呆。
我对李征说:“生气有什么用呢?单位的规章制度,不是针对你一个人的,是大家都需要遵守的。”
李征生气的原因,是因为他前几天连续加班,导致自己迟到了一次。按照单位规定,迟到了就得扣一个人的勤工奖。李征不服气,找到人事部去说情,人事部经理说:“如果你来说情,我就不执行规章制度了,那么以后来说情的人,会越来越多。我的心情,我能够理解,但是我不能违反制度。”从人事部出来之后,李征就生气了。
昨天上午,李征自己掏钱,买了一个显示器,把电脑安装好,继续打起精神上班。人到中年,能忍就忍,能扛就扛,可以争气,但一定不能生气。生气是解决不了问题的,还会气坏身体,特别是有心脏病的人,每一次生气,就会危及生命。
往后余生,你一定不要生气,别气坏身体,别因为一些芝麻小事,让自己陷入烦恼不休之中。当你想要生气的时候,就拼命冷静三分钟。如果别人招惹了你,你不仅不生气,反而能够在别人面前,有说有笑,估计这时候,别人就应该生气了。让那些没安好心的人,每天气嘟嘟,你就真正摆脱了“生气”。
04
别久坐,别无所事事,别当低头族,要坚持跑步。
不知道从什么时候开始,很多人就成为了低头族,每天无所事事,抱着手机过日子。一天到晚都在刷朋友圈,都在看小视频。还有的人,在和别人微信聊天,聊到手机发烫了,也没有停下来。喜欢看垃圾小说的人,也不在少数,还以为自己是在增长知识。
总有人,坐在沙发上,可以把沙发坐出一个大坑,坐多久都愿意,如果有人端饭端水过来,那就更好了。
有的人,上班的时候,主要是守着电脑办公,一天工作八小时,有七个小时在坐着;有的人,天天在麻将馆,也是坐着,连续坐几个小时,甚至熬夜打牌;有的人,出门就是开车,或者以开车为职业,连续久坐是一种生活。
久坐的人,多半会浑身酸痛。常常听到一些医生说:“久坐危害比吸烟更大,并不是危言耸听!”如果你也有这样的习惯,你就要改变工作和生活习惯,别久坐了,不要过懒散的生活,让自己动起来。最好的方法,也是最廉价的方法,就是跑步。早晚跑一跑,精神百倍。
05
放弃所有的贪婪,让自己越活越简单。
有的人,活得病恹恹的,不是他很穷,不是他没有时间锻炼身体,而是他活得很“贪婪”。他有了一千万,又梦想要赚一个亿;在县城住着不习惯,要去省城住;把孩子送到最好的学校去读书,还担心孩子生活过得不好;创业成功了,就要扩大自己的成果,否则就担心要被别人超越。
人心不足蛇吞象。是不是你也有贪欲?如果有的话,你就好好想一想,以后的日子应该怎么过。退一步,海阔天空;让别人超越自己,也不是坏事。人这一辈子,需要多少钱,是没有精确的答案的。钱多钱少,够用就好。
因此,往后余生,你要做减法,把所有的贪欲,都丢掉。生活中,那些多余的东西,都送给需要的人,或者甩卖出去,不一定过极简的生活,但一定要过简单轻松的生活。
人生一世,草木一秋。问一问自己,余生还有多少年?健健康康活着,比什么都重要。
告诉你,真正活得幸福的人,是非常自律的人,养成了健康的生活习惯,摆脱了烦恼不休的欲望。

3382
谁夺过了老师手中的教鞭?

湖南某校,一男生半夜跑到女生宿舍。女生被校长责打,伤势很重。女生家长报警,校长希望通过法律途径解决问题。
很多原本很负责的老师,面对学生,已经不太敢管理了,写一写我的几点思考,文章第一稿,还不成熟,请多指导!!!
(一)现有的教育,并没有给严厉的老师提供法律支持。
男生跑到女生宿舍,老师要不要管?自然要管。
学生有没有问题?百分之百的有问题。
老师能不能打?百分之百不能打!
但是,如果一个学生正在伤害另外一个同学呢?老师能不能出手阻拦,甚至是打学生呢?
当然还是不能打!没有法律支持老师打学生!
(二)没有教不好的学生,只有不会教的老师,这是把教育教学中的管理风险,以道德绑架的形式,转嫁了老师。
只要学生出现问题,一定是老师的问题。
时间久了,老师自然就不愿意多管“闲事”。
每个学生都有自己的特长,学生学习出现了问题,有可能是学生不擅长这个方面。你非得让大象爬树,让蚂蚁举重,这明显是教学评价的问题。这个社会的生存法则,永远都是自己擅长干什么,就去干什么。所以,姚明打篮球去了,郭德纲说相声去了,刘欢唱歌去了。
有教不好的学生,也有不擅长某个学科的学生,也有不会教的老师。老师又不是圣人,为什么刚工作就得一定会教呢?一个老师的成长,需要很长的时间。年轻老师不会教,但是他有热情,他有很强的学习能力,他需要时间在试错中成长。学生遇到这样了老师了,家长就得帮着学生调整。谁也不能保证给你打针的护士,不是在拿你当练习对象,对不对?
但是,把学生没学好,简单的归咎于老师不会教,那还是省省吧。自古以来,都是学生求学。自从有了平均分,老师求着学生学习的现象真是越来越多了。学生学的好与坏,不仅跟教学有关系,还跟评价标准有很大的关系。
(三)众口难调,每个人对严格的理解不一样。
你想严师出高徒,但是人家就想舒舒服服躺着,当人生的赢家。你有什么办法?
家里条件好的,希望素质教育。条件不好的,等着考试改变命运呢,希望应试教育。
老师首先得分辨一下,学生和家长的需求。
然后,对不同的学生提出不同的要求。
老师这边,刚分完类别,一考试,平均分出来了,学校认定这位老师不敬业,考核不优秀。老师崩溃了,马上严格起来。那边那位希望素质教育的不愿意了,说太严,投诉老师,老师写完检讨管理松了。那边希望应试的家长又投诉了,老师不负责。老师再写检讨。
严格与宽松的天平就放在他的眼前,可是他就是没有办法调准确。
(四)未成年人的价值观并不成熟,一旦出现问题,老师百口莫辩。
我高中三年,几乎没怎么见过太阳。起得早睡得晚,高中三年上了3节体育。有一年跟同学会高中,我们在操场上感叹,在这个煤渣铺成的操场了跑了3年,愣是不知道它到底长什么样。能知道么,跑步的时候黑灯瞎火的什么都看不见。
老师格外严格,我十分不喜欢。老师只喜欢成绩好的,我格外不喜欢。
但是,现在回想,如果不是老师严格,对不听话的学生进行责打,我们是否都能认真学习。很明显,是不可能的。如果不是希望得到老师的认可,让他知道我也行,我是不会努力到,从班级倒数考到班级前十名的。就是因为老师当年的那些我没看懂的教育才让我成绩进步,考上大学。
十年前,你认为老师不好。十年后,等你长大了,你还会是同样的想法么?
十年后,当你工作了,还会遇到几个像老师那样全心全意传授你知识的人呢?
(五)各种监听和录音录像设备,铺天盖地的报道,让老师如履薄冰!
学生带着手机进学校,一旦录音传到网上,就会在瞬间放大很多倍,然后歪曲很多版,受到道德谴责,然后被处罚,甚至是失业。
以前老师们反感教室里安装摄像头,好像有人在监视自己。
现在老师们感恩教室里安装摄像头,好像有人在保护自己。
3383
学生跳楼几时休

新冠疫情发生以来,学校由正常上课转变为线上教学,然而,在线上教学期间,在全国范围内发生多起学生跳楼事件,我们首先对这些逝去的孩子表示深深地哀悼,但我们不得不去反思,线上教学期间,学生跳楼事件如此频繁,究竟是什么原因导致的,值得我们一起去探究。
在网上简单搜索,发现线上教学期间以来,学生跳楼的事情频频发生:
2月29日,河南邓州初三年级的一个14岁女孩李某赌气服药自杀。
3 月 27 日,深圳龙岗的一个小区内,两名初中女孩一起跳楼身亡……
4月2日,河北省邯郸市一对兄妹从家中四楼楼顶跳下,两人全身均出现多处骨折……
4月9日,江苏淮安阳光中学高三年级一名学生带手机到学校被发现而自杀……
4月22日江苏南通吕四高二学生自杀在学校实验楼前……
4月26日,安徽省郎溪一名初中女生从高楼坠下自杀……
这些案件的背后,无论出于什么原因,都折射出教育的问题所在,在我看来,是三方面的原因:一、家庭矛盾,亲子关系的不和谐;二、学校教育中过分注重分数导致生命教育的缺失;三、学生自身心理承受力太过脆弱。
现在我来详细分析这三方面的原因:
这次疫情导致整个假期长达100多天,可以说是最长的一个假期。在平时,学生放寒暑假时,总能遇见一些家长,盼着开学,原因是孩子在家里太闹腾,平时假期简短,到了家长无法承受的范围时,学校就会开学,孩子们主要的焦点问题就转移在学校,家庭的作用就退至配合学校完成孩子的教育工作。
在这个漫长的假期中,因为疫情,多数学校采用线上授课。这个期间,家长不但承担的是家长的角色,同时还要扮演老师的角色。可以说,整个假期让许多家长叫苦连天,教师授课采用网课,学生就必须在电脑或手机上学习。有的孩子自控能力较强,尚且还能管理自己的学习,但有的孩子自控能力较差,可能在听课的途中就去打游戏亦或刷抖音等,或者看一些与学习无关的网页信息。可以说,线上教学是一把双刃剑,既检验学生的自我调控能力,又考验家长的教育能力。有的孩子上网课是不需要家长陪伴的,但有的孩子上网课家长一刻也不能离开。学生上网成瘾,面临的后果必然是孩子与家长“争夺手机的斗争”,家长处理方式得当,孩子自然听从家长,若是处理方式不当,无疑激化了学生与家长的矛盾。加之,孩子心里承受能力太过脆弱,觉得父母不爱自己,于是纵身一跃,草草结束自己的生命。这只是一方面的原因。
孩子有这样的表现,也跟学校教育有关。在学校教育中,过度片面地把成绩当作培养学生的重要目标,可以说几乎所有的师生学校几乎都是围绕着分数来开展学校工作的。教育的目的是让孩子们更好的成为自己,而非个个学生都能获得分数上的认可。每个孩子天赋不同,兴趣爱好不同,成长环境不同,一个班级,每一个孩子都是鲜活的生命个体,但学校教育似乎忽略了孩子们的个性,而是一概而论将孩子们的共性当作主要培养目标。比如,让所有的孩子都能考出高分数,尽管老师们都知道这几乎是无法实现的目标,但从内心上依然希望每个孩子向着高分数成长。学校教育一样的课程进度表,一样的作业要求,一样的考核标准,一样的试卷要求……其实,有的孩子对老师们制定的目标轻而易举就能达到,有的孩子则需要通过自己的努力才能达到,但有的孩子无论怎么努力,都不可能达到这样的目标,于是这部分孩子被公开认定为“问题孩子”,什么问题呢?就是学习成绩不佳,其他任何一项长处都无法弥补学习成绩的不理想,这就是我们的学校教育,不给“问题孩子”任何“翻牌”的机会。
国家早就在提倡素质教育,但执行但学校时仅仅停留在口号上,音体美开课的比例严重不足,甚至每到期中期末考试的时候,音体美等艺术类课程全部被主课老师占据,为什么?因为主课要成绩呀,而对于副科来说,整个课程是学校忽略的对象,上不上,上好上坏学校也不会强行要求,只要学生分数考得高,即使不上课也都睁一只眼闭一只眼。学校把学生在校期间的大量时间都用在学习主课上,有的学校管理较为严格,学生几乎没有自习课,学生精神状态整天处在高度紧张中。其实,艺术课程有艺术课程的魅力,孩子们能从艺术课程中感受到不同角度的美,当他们有了发现美的能力时,也就充满了对生命对生活的热爱。一个热爱生活的人,又怎么能轻言放弃自己的生命呢?
最后,学生自身承受问题的能力太过脆弱。现在的学生可以说基本是独生子女,基本上是在爷爷奶奶溺爱下、爸爸妈妈宠爱下成长起来的。他们喜欢了众星捧月的感觉,无论在家里还是在学校,遇到问题时不能够冷静地思考,或许还缺乏处理问题的能力。在他们看来,从小到大,几乎没有受到任何负面评价。上学后,在一个班级季,孩子优秀与否老师一目了然,有的孩子被老师批评或者跟同学有了点矛盾时,就轻言放弃自己的生命。其实,孩子们需要明白的是人生不如意事十之八九,在漫长的人生路上,总能遇到我们无法解决的问题,有的问题可以直面解决,有的问题则可以选择绕过去。大多学生的心理是如何去征服困难,却不曾想到无法解决时,放一放也是解决的办法。归结原因,有两方面:一方面学生心里承受力有限;另一方面是学校教育的问题。因为老师告诉孩子们的是:每到遇到问题时,孩子们一定要迎难而上,要有不屈不挠的拼搏精神,只要遇到困难就能克服。其实,这样固然能够锻炼学生坚强的意志力,但这样做,会让学生错误地以为世界上没有征服不了的困难。其实,孩子们最应该学会的就是随时随地灵机应变的能力。在漫长的人生道路上,有些事情,并不是努力了就会有结果,也并不是付出努力了就能得到满意的结局。所以,有的孩子遇到问题想不通,最终把自己逼上绝路,这样的现象不仅仅存在孩子的世界,在成人的世界里也普遍存在。
学校教育过度重视分数教育,孩子们缺乏爱的能力。他们只知道从别人那里索取爱,一旦达不到满足,就会选择极端的方式甚至结束自己的生命。如果一个孩子有了爱自己爱父母爱他人的能力时,那么这个孩子的世界一定是健康的,充满阳光的。
线上教学似乎将教育逼近了“死胡同”,教学效果不但大打折扣,而且还影响到了家庭成员之间的和谐,线上教学期间,孩子们的学习任务依旧很重。其实,最本质的问题不在线上教学,只是线上教学将各种教育中的问题暴露无遗。分数不是最主要的教育目标,让每一个孩子成为更好的自己才是教育的真正目标。当孩子们自身的价值得以实现的时候,我相信孩子在学校会成为一名好学生,在家里会成为一名好孩子,在将来,会成为更好的自己,让孩子懂得最起码的良知。
学生跳楼的事件频频发生,不容小觑。我们的确应该深深地反思,做教师的反思学校教育,做家长的反思家庭教育,不要让更多的孩子在成长途中迷失了方向,丢掉了自我。
教育原本是美好的,什么时候竟然成了一把“杀人的屠刀”?为了避免此类悲剧的再次发生,我们应该好好反思,认真反省。
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别忘了给自己点个赞

每一次我发布了文章都会给自己点个赞,经过二百八十多天的写作,我深感自己的不容易,每天除了备课上课改作业外,还有学校组织的各种活动,这样忙忙碌碌的日子让我深感身心疲惫。
这学期我担任一个班的语文和三个班政治课教学,经过大半学期的教学感觉课堂纪律比起以前有所好转,就如刘校长说的,跪着的老师教不出优秀的学生,有了学校和班主任、其他的老师们的得71支持,教学秩序井然有序,学生学习有了主动性,上课回答问题积极主动,作业也能按时完成,师生关系和谐友善。
我一个退了休又重新返聘的老教师,在大环境的熏陶下,感觉自己上课也是铿锵有力,激情洋溢,精神倍增,既然走近教学一线,努力克服自身困难为教育教学工作释放余热!
说了这么多,可能有人能感受到我的不易,其实我也能感受到我周围人的辛劳,生而为人都不容易,我忙碌着,但是每天还是要抽出时间坚持写点东西,既然有了开始就不能轻易放弃,我每天在简书平台上看别人的作品,会为好的作品点赞,同时我也不会忘记为我自己点赞,其实我也想对每一个简书朋友说一声给自己点赞吧!
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2021,为自己活着!

人这一生,不到某个点,就不知道自己该做什么。
懵懵懂懂之后,幡然醒悟,原来这样更好。
2021年,希望自己爱护自己,把自己放在心上!
2021年,不再纠结过往,眼里有光,心中有美好!
2021,其他都是浮云。只有健康才是真!
2021,看淡一切,云淡风轻,遇事要冷静,天大的事,也要泰然处之,心平气和,微笑待之。
以前没得到的,不再去希冀,没有何尝不是一种洒脱!
人生苦短,不必去看糟心事,舍弃是一种难得的福报!舍弃让人轻松,让人自在!这是有舍才有得的回报!
2021,努力就好,为自己而活,为自己加油!
