家长们常常抱怨孩子的作文缺乏生气，平淡无奇。他们渴望看到孩子的文字能够独具匠心，令人耳目一新。而这正是需要我们教给孩子的一门重要技巧——打破读者心理预期。
什么是读者心理预期？简单来说，它就是人们对事物发展的一种期待或预测。比如，当我们看到一个孩子摔倒，我们自然期待着父母会去扶起他。但在写作中，我们不能按照这样的套路行事，因为这样会让整个故事显得毫无新意，失去吸引力。
那么，如何打破读者心理预期呢？
首先，我们可以通过设置意想不到的情节来吸引读者的注意。比如，当一个孩子摔倒时，我们可以让他的父母表现得与预期相反，比如毫不在意或者责备他。这会让读者感到惊讶和好奇，想要继续了解故事的发展。
其次，可以通过独特的描写和叙述手法来吸引读者的兴趣。例如，用生动形象的语言描述摔倒的情景，让读者感受到孩子的疼痛和无助。同时，通过细腻地描绘父母的表情和言辞，展现出他们的特立独行，让读者能够对故事保持高度的关注。
另外，可以通过巧妙地安排情节发展来打破读者的心理预期。比如，在摔倒的例子中，可以让孩子自己站起来，而不是依赖父母的帮助。这样的情节安排会让读者感到意外，也会让他们更加关心主人公的成长和坚强。
当然，我们也可以选择以幽默的方式打破预期。比如，让父母以一种出人意料的方式幽默地解决问题，让读者在笑声中感受到故事的趣味。
最重要的是，要教导孩子在写作中保持独立思考，不受传统套路的束缚。让他们敢于冒险，勇于突破，用自己独特的视角来看待事物，写出令人眼前一亮的作品。
通过学会打破读者心理预期，孩子们的作文将不再平淡无奇。他们将能够以全新的方式呈现故事，吸引读者的眼球，让人过目不忘。这不仅是一种写作技巧，更是一种思维能力的锻炼，将会受益终身。
