一、作文题目:《入门》
二、解析要素:
1、"入门"的主语是"我"。
2、入的是什么门(例如:学会绘画、弹琴、写作等)。
3、"入"是一个过程，包括入门的方法，入门前对于方法的反复练习，这个过程要设计好情节(四个)。
4、以情感带动事件。
5、这件事对"我"的影响。
三、学生作文完成情况
(一)一稿
1、按要求完成:36人
2、40分以上:O人
3、按要求批改:9人
(二)二稿
1、按要求完成:35人
2、按要求批改:2O人
(三)学生自我最满意片段展
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(四)精析(5人)
1、陶然
基本能按规定时间完成写作了，但卷面的整洁性要重视起来。选择的材料要与主题有关。
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2、周雪婧:
叙事中对于材料的处理是有要求的，要在兼顾记叙文六要素的同时，设计重点段，这是你这段时间的努力方向。
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3、王氶一:
你是一个情感细腻，非常有写作感觉的孩子。但目前你的选材有问题，要仔细审题。
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4、李嘉硕:
字数、卷面、表达在这个学期进步很大，保持住。现在要在情节上下功夫，按四段法写事，重在发展过程。
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5、刘芮冰:
作文的整体性很好，但语言运用上有些僵硬，学着用情感写事。叙事在处理时关注重点段的设置。
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四总结
审题，要带有目的性，整理出的要点要在写作时都体现出来。
