今天是培训第二天,濮阳县第二实验小学校长讲了怎样让教师成为研究者,学校只有重视校本研修,才能充分调动教师主动性,让每一位教师都找到成长的密码。反思我们的教学教研,只是简单的听课、评课,从来没有认真坐下来对主题进行讨论,国培也是只挂机随便回复能及格就行,马上要开始2018年国培了,这次我们要认真听课,按访主要求高质量完成任务,逐渐提高我校的校本研修能力。
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今天是培训第二天,濮阳县第二实验小学校长讲了怎样让教师成为研究者,学校只有重视校本研修,才能充分调动教师主动性,让每一位教师都找到成长的密码。反思我们的教学教研,只是简单的听课、评课,从来没有认真坐下来对主题进行讨论,国培也是只挂机随便回复能及格就行,马上要开始2018年国培了,这次我们要认真听课,按访主要求高质量完成任务,逐渐提高我校的校本研修能力。