教育一种：三年师生情，终将踏着我的肩膀起航
世界上的老师有三种：一种叫"给锤子"，他教给你一种方法，你可以用它敲掉一根根叫做困难的钉子；另一种叫“造手指”，他教会你一种技能，从此你获得金手指，点石成金，获得财富；还有一种叫“开窗子”，当你以为你已看到世界的全部，他悄悄在你身后打开另一扇窗，让你顿时豁然开朗。
作为一名一直工作在一线岗位有13年教龄的教师的我，我越来越喜欢这份神圣而负有使命感的职业，且想努力成为学生眼中的第三种老师。我愿成为在你身后打开另一扇窗，让你豁然看到别样风景的人。加油吧，孩子们！为了别样的风景！
在这即将送走我的第四届学生之际，随着年龄的增长，心中有更多的祝福，不舍与感伤......
祝福你们在今后的人生路上去寻找遇见更好的自己，别忘了老师教你们的人生信仰，读书与跑步；
不舍你们的离去，不舍你们期待渴望知识的眼神，不舍你们对未来的未知与渴望也曾激励着我和你们一样将努力作为日常，不舍终将留我一人；
感伤我还没有成为你们眼中的第三种老师，你们已不再给我时间，感伤我不能和你们一同去看世界，我知道世界很大，幸好有你们；
.......
这是怎样一种别离？虽有伤感，但我任然非常喜欢这种别离，因为我知道，世界很大，幸好有你们带着老师的祝福，可以到处去看看！放飞吧，孩子们！还记得老师说过的，我们要做只相信自己翅膀的鸟儿，在空中飞翔！
踏着我的肩膀起航吧！准备好了吗？
教育二种：致我们终将远离的子女
做父母的，何尝不应该感恩自己的孩子？孩子们以自己的存在提醒着我们生命的美好、爱的力量。陪伴孩子的成长，修行自己的心身，最终还是要我们亲手把孩子带向远方......
这又是怎样的一种别离？
从孩子刚上幼儿园时，妈妈焦虑的一天像是一年一样漫长；
从孩子背上沉重的书包，留下背影给校门外的妈妈，妈妈酸酸得鼻子之上还有闪着泪光笑眯眯的眼睛一直送你上楼、找到座位、放下书包、掏出书本、端正坐姿、认真听讲...才放心不放心的离开；
从哥俩年龄上的差别，已能感觉到老大与妈妈之间不再像儿时或弟弟一样依赖，莫名的伤感“离别已悄然兴起”；
......
我知道“妈妈”这个职业也是有“有效期”的，我只能努力在它失效前，执着的栽培自己，陪伴孩子们的成长，为了终将远离的儿子们，为了终将放飞的梦想......
最后附一首黎巴嫩诗人纪伯伦的《致我们终将远离的子女》：
你的儿女，其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这世界，却非因你而来，
他们在你身旁，却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，
因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，
因为他们的灵魂属于明天，
属于你做梦也无法到达的明天。
你可以拼尽全力，变得像他们一样，
却不要让他们变得和你一样。
因为生命不会后退，也不会在过去停留。
你是弓，儿女是从你那里射出的箭。
弓箭手望着未来之路上的箭靶，
他用尽力气将你拉开，使他的箭飞的又快又远。
怀着快乐的心情，在弓箭手中弯曲吧，
因为他爱一路飞翔的箭，
也爱无比稳定的弓。
[微笑][微笑][微笑]
