要让孩子拥有众多的良好学习习惯，首先要从第一个简单易行的学习习惯开始。然后，不断通过鼓励加以巩固，并在此基础上，逐步发展其他的好习惯，才能实现学习习惯上质的飞跃。这方面家长们一定不能心急，有人一下子拿来一大本教学书，一次制定10条规矩让孩子实行，效果往往很不理想。
就拿练字这件事来说，有位喜欢书法的老人家，让自己的孙子每周都要专门拿出一天的周末时间来练字，要求他身法、手法、步法、气法等，但是一年下来仍然写不好。为什么呢？因为孩子感觉练字很繁琐很无奈，只是在被动地应付爷爷，效果可想而知。
反之，如果我们培养孩子把练字当成一个习惯，走在大街上，看到哪块牌匾上的字写得好，就用手在空中比划比划；看见老师的黑板或别人的笔记上有个字写得特别好，随手模仿一下；再加上偶尔和爷爷一起写写书法，对几个漂亮的字加以褒扬。你会发现，随着时间的推移，孩子的字也进步了很多，而且深深地喜欢上了书法。这是因为练字已经成为了他的习惯，已经变成无时不学、无处不学、无人不学的状态了。
