文本细读
2019年6月18日
学术报告：统编四下第一单元文本细读与教学设计建议（PPT简版）
报告时间：6月18日下午
简评：总体较好。文本细读的内容，稍有遗憾，多是官话（可能取自教学用书）；教学设计建议，板块式，过于概念化。
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支架：经典例文，梳理例文的方法
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专家声音｜统编四下第一单元文本细读与教学设计建议（PPT简版）
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