时间：2019年12月3日
地点：鲁岗镇中心理咨询室
人物：30多位初中生
事件：成长加油站
指导老师：王志衡
孩子，我想对你说“你很重要”
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图片发自简书App
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核查作业
今天是成长加油站第3次活动。先核查上次布置的作业，学生们上次活动后的文字记录，我让三四个人一个小组，分享每天自我确定信念：我是可爱的，我是独特的，我是丰富的。一些同学按我的要求做了，有些同学没有做，有几个同学说，做了之后没有什么感觉，有几个同学说，感觉自己比以前自信了很多。
介绍自己
先让三十一位同学围成一个圆，让他们进行自我介绍，介绍自己的姓名及来历，自己的班级，自己最突出的特点至少三个，可以是兴趣，爱好，特长或平时最爱做的事儿。
“此时此刻，你最重要。”进行自我介绍的同学就是当下的“明星”，所有同学的目光都集中在这个“明星”的身上，专注的聆听他的介绍，让这个同学感受到，此时此刻他是最重要的，“我们的眼里只有你”。介绍完毕，其他同学给予掌声鼓励。
虽然已经进行两次活动了，但是孩子们还是紧张的，于是我和陈老师先给孩子们做一个介绍的示范。我多次的强调，这是一个安全的，包容的，理解的封闭团体。后来孩子们带着紧张介绍了一遍。听完介绍之后有闯关活动，当场提问记住对方的名字和特点了没，回答正确过关成功，回答不上来一个，就要多写50字的作文。今天时间关系，第二个闯关活动没有进行，活动之后两人小组分享，交流当众讲话的经验。
活动目标
这个活动的目标是，让孩子体验到“此时此刻，我最重要。”孩子感受到他被接纳、被重视、被关爱，这种精神支持，如同给庄稼施肥。还训练了孩子当众口头表达能力，让学生体验如何和紧张相处。第2个活动训练孩子的记忆、合作、总结、分享能力。
下课了，我俩和孩子们手牵手围成一个圆，我让孩子们感受到我们是一个团队，是互相支持帮助的。我们的团队名称是成长加油站，我们的目标是快乐成长。
布置作业
1，每天早上和晚上，各欣赏自己做的三件事。
2.，把这次活动的体验写二百字以上的文字。
