语文作业:声母x,写三行,最后一行写拼读,格式和昨天一样,注意占格位置及笔顺! 除了写的,让孩子把声母jqx的规则儿歌背熟练,会背会用!数学作业:今天的数学作业没有书写的,把2到5的分解与组成读五遍,要求看着分成可以说出后面的加减法。 图片发自简书App