不怕梦碎，就怕没梦，我怦然心动，看到同仁这样说： 随着教学的岁月越走越长，觉得跟自己心中的教育梦想越来远。曾经认为教学就是每天读读书，上上课的美好，可是却发现教育越来越复杂，琐碎，要完成许多领导安排的许多任务，完成这些，赢的领导的好评，又几乎挤压掉了所有读书和备课的时间，迷茫，焦虑，抑郁。然后听到长辈一句“分清主次轻重”，才恍然明白原来是自己被圈进了教育的围城，迷路了，无奈之余，开始做减法，干不好，不想做的，选择放弃，名的利的东西放弃，追求内心的声音，把自己认为对的事情做好，做到极致，就像王维审老师说的，对于自己想要的，不疲于奔命的追寻，而是静静的做好自己，自会吸引蝴蝶的飞舞！自己何尝不是这样，隐隐约约中好像对自己的工作教育又有了新的思考？
路能走多远不知道，但是方向不能错。这让我想起了去西安学习时候，申主任给我讲的一个问题，具体的事件记不清了，大致是说到北京，若路选错了，开宝马也未必按时到达，选对了路，即使开Q Q也能按时到达，还有教授讲的这个“道”字，首选的是路。
迷迷茫茫中走了很多弯路也经历了很多挫折，如今能静下心来读书实在不易。是需要为自己鼓励的时候了！不断挑战自己，同时和志同道合的朋友们学习。
记得杨校长说过，反思的过程才是成长得过程，细细想来，每一个反思就是教育最好的叙事，可惜我错过了，能从新回头已难得，为了这迟到的梦追下去。
学生复学，一位女生说：老师，我的校服正在调换中，没法穿，能入校吗？我说，我说：我在就能入。孩子激动的说有老师保护什么也不怕，可能这就是我的梦！
