本人初中时期青春叛逆，结果初中上了五年。人家正常三年，我却补习了两年才考上县城的一中。
不过，俺从高中开始就对学习甚为感兴趣了。高中三年，学习基本还可以，高考时候以应届文科的身份考入了省会一所大学。
本人毕业的大学，虽然不甚规格高，但是教学和管理还可以，尤其住宿条件和校园文化。为啥校园文化好呢？因为它是全国招生，各地学生民风不同，不同文化融合碰撞。
上了大学俺依然比较热爱学习，虽说不甚刻苦，但是基本还可以，该学懂弄通的基本可以。也不知道咋回事，啥动力，啥影响，反正不抵触学习！
毕业参加工作后，工作单位和岗位比较悠闲，学习抓的不甚之强。目前，整个业界不景气，我本人也先天下之忧而忧，最近虽然赋闲在家养病，反而学习情绪非常之高涨。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。太苦了俺可受不了，当然，这还是没逼到那种程度。俺女儿高三，我的心每天都在滴血啊，孩子太累了。尽管我家女儿学习态度和学习能力还可以，俺也不奢求啊。教育，人的成长，得按科学规律办事，头悬梁锥刺股，俺是不认同滴。
教育的目的是塑造灵魂，传授知识只是工具。通过教育来实现人格的丰盈是终极目的，当然提高认识世界改造世界的本领是最现实的目的。但是，知识积累不可能一蹴而就的。
学会文武艺，货卖帝王家。现在的高考，比过去的科举取士还辛苦。那时的文人学士，毕竟有很多的学习自由和学术自由。
活到老学到老改造到老，估计我再怎么爱学习，到寿终的那一天也学不够想学的知识。但是对恩来总理这句话我是深表认同。人嘛，作为一个个体的生命，只有自己充盈了，才能在各个方面创造价值！
要不有话说呢，好女人旺三代啊。跟着蜜蜂能找到花朵。
近朱者赤近墨者黑。但愿，每个生命个体都能得到完善和成熟的机会。希望，大雨落幽燕，白浪滔天。尤其，河北，京畿重地，建设好美丽河北，经济强省，走出自己的特色。
