今天下午，我和女儿做游戏的时候，床边的一只圣诞老人发夹突然引起了我的注意，脑子里随即快速回放了一下，又开了习惯性的思考——这是去年圣诞节时我送给女儿的圣诞礼物，而且是我送给女儿的第一次真正意义上的圣诞节礼物。

去年是女儿上幼儿园的第一年——小班。从小我就经常给她讲绘本，但女儿对童话故事几乎不感兴趣，所以我也不怎么给她买童话故事书。或许对她来说，童话故事里的虚幻和神秘是很难理解的吧,所以也不愿意过多的去了解吧。不过，圣诞老人的故事女儿还是经常耳闻的，毕竟家里也有些关于圣诞节的绘本故事，电视上也会放，而且在幼儿园里，每临近节日，老师都会给孩子普及相关知识。于是乎，在这个12月份的冬天，孩子们一个个都满心期待着圣诞节日的到来，更愿意相信圣诞老人真的会从房顶的烟囱里爬下来，挨个把礼物送到他们的身边，虽然城市里的房顶根本就不存在烟囱，但是依然不减他们的憧憬与热情。

这眼看着圣诞节就要到了，送什么礼物好呢？说实话，我并不想准备过于贵重的礼物，因为我觉得这么小的孩子对于金钱的金额还没有明显的分别心，虽然说每个父母都想在隆重的节日里给孩子最大的满足和惊喜。但是我觉得，我们更应该做的是如何在礼物里更好的表达对孩子的心意和节日的祝福，而不是礼物的多少和轻重。

于是，我就想从最近的生活中想一想，女儿最喜欢收到什么呢？自从女儿上了幼儿园，就开始留小辫了。因为在幼儿园里午休后，老师就会给小女生梳头发，看人家梳小辫，提提也要扎，于是，每次放学后，就会第一时间让我看老师给她扎的小辫子。从那以后提提越来越爱美了，我也给她买了一些皮筋和发夹。我一想，要不我给她买些圣诞主题的皮筋和发卡吧，接着我就淘宝搜了一下，买了一套圣诞系列的皮筋和发夹，分别是五对，上面的装饰品有圣诞老人头、小鹿、铃铛、礼盒等等，很喜庆的样子，特别应景。说实话这是我第一次正儿八经的给女儿准备圣诞礼物，虽然不是很贵重，但是心里已经觉得“很隆重”了。也许这就是我们常谈的仪式感吧，虽然只是几个看起来很平常的小物件而已，但是总觉得里面透着浓浓的爱意。节日的祝福只要是你真心去准备的，礼物自会帮你传达和带到。

正好那几天我还从网上给她买了几双厚毛袜，心想，收到以后就当圣诞袜吧。皮筋和发卡收到的时候，我先藏了起来，只是在圣诞节的前几天提醒她，过几天圣诞老人会来给她送礼物，让她一直保持着期待，就当吊吊胃口了。

说实话，我真有点立刻想把礼物拿给她看的那种冲动，毕竟我特别渴望，尽快看到她第一眼看到礼物那一刻的惊喜感。可是，为了配合节日的意义，我还是忍住了。

到了平安夜那天，吃过晚饭，我告诉提提今晚要在床头挂袜子，圣诞老人会来送礼物的。提提听了，赶紧把她今天穿过的脏袜子拿起来说：“我要挂这个。”我说:“不行，这个脏了，万一把圣诞老人熏到了怎么办？”哈哈......我和老公都笑了起来。

睡觉前，我特意把新买的几双袜子拿给她，她很认真的选了一双，搭在了床头的长方形台灯上，满心期许着圣诞老人能快点给她送来节日的礼物。不过，她还是有点怀疑，一直在追问：“妈妈，圣诞老人真的会来吗？

我很坚定的告诉她：“今晚圣诞老人肯定会来的，但是得等你睡着了以后。”她还是不想睡觉，我说：“那你醒着，圣诞老人是不会来的，因为他怕你看到哦。”

第二天早晨，提提竟然是第一个醒来的，而且醒来的第一件事就是去看她挂在台灯上面的袜子，拿到袜子一摸，里面真的有东西，惊喜的不得了，赶紧去扯袜口，一看是圣诞系列的皮筋和发卡，开心的不得了。然后下床，走到客厅里转了一圈，又跑去爸爸的房间看了看，我说：“爸爸去上班了，早晨天不亮就出发了。”她笑着说：“我说怎么没人呢。”

那天早晨提提很开心，扎着圣诞主题的皮筋，带着圣诞主题的发夹，心满意足的去上学了。我猜，她到了学校肯定会兴奋的告诉老师和同学——她收到了圣诞礼物，而且真的相信圣诞老人来过了。

所以说，礼物的轻重真的不是特别重要，重要的是你如何传达对孩子的心意和节日的祝福，还有这个节日的寓意以及我们对节日的感受。

节日的意义在于什么呢？在于我们内心对美好生活的憧憬与热爱。那么节日中的仪式感不也是这样，借由节日表达对生活的憧憬与热爱，更是凝聚情感的一种方式。不论是亲情、友情还是爱情，都是人世间最美好的感情，只不过在节日温馨又美好的氛围下，更容易烘托出它的意蕴。