一、布置预习作业前置性作业可以让学生主动自学，从而提出问题，为老师教学打下良好的基础。二、分层式作业一类是基础练习，二类是拓展练习；学生可以根据自己的实际情况来选择作业。三、作业形式的多样化作业可以朗读，可以摘抄，可以做题，也可以练笔。四、自创性作业学生分类整理易错的知识点，形成文字资料，资源共享。
