家庭教育心理学胶囊第8颗

双生子爬梯实验

      孩子在学习任何一项技能或知识时,都存在一个最佳学习期。

知识点详解

        美国心理学家格塞尔选了一对同卵双胞胎,哥哥从48周开始练习爬楼梯,练了6周,最终在54周学会;弟弟从52周开始,练习2周,也在54周学会。反复做了几百个类似实验后,最终发现:在孩子尚未成熟之前,任何超前学习都是没意义的,我们要耐心等待,不要违背孩子发展的自然规律,通过人为训练加速孩子的发展。

实践与应用

1、不要过早让孩子用学步车学走路,容易形成“×型腿”和“型腿”。

2、不要过早地让孩子写字,学习写字的前提是孩子手指力度、精细动作发育足够。超前练习会造成用力不当、写字速度慢等。

3、学习弹琴,也需要孩子具备成熟的生理条件,大约在5一7岁才具备所需要的小肌肉的分化、身高、手掌大小和力度、注意力分配等生理条件。

彩蛋:天才除外!

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