思维导图的学习是需要持续坚持的，而这个对于我来说真是一个挑战，是一项需要不断突破舒适区的项目。因为好多次的经历显示我在学一样内容时，开始时激情满满，但到后来就......
就拿这次学习思维导图来说，好不容易学习了，接下来坚持把线上课程按时学完、按时输出，然后坚持绘制就相当完美。本以为可以坚持到至少五节课吧，但万万没想到，在第二课就折了。其实开启思维之路的课程发课的当天就已经听完了，但导图到第三次作业发了之后才着手绘制，而文字却是在第五节课都下发后才输出，这个拖延症我也是跪了。接下来要开启不断补作业的节奏。
一直说自己思维不灵活，理解有问题，但方法就在手边——思维导图，不应用就代表不曾拥有，现在开始用起来啦。
思维导图能够开启思维之路，而且还是高速公路。主要从四个方面阐述：
一、神奇的大脑
大脑的潜力是我们所无法预估的，丽芳老师从《超体》这部电影切入，让我们更形象化的看到大脑的潜能。现代人对大脑的研究集中在脑神经元细胞用于思考、大脑图谱是由习惯组成的、创造性的思维让大脑充满了无限的可能。
人脑的记忆拥有首因效应、近因效应、产生联系这三方面的特点。根据记忆的特点可以更好的指导我们记忆内容。
思考的过程有五大功能：接收、保持、分析、输出、控制。可见思考的过程对我们来说多么重要，所以多动脑筋会让我们更年轻哈哈。
二、发散思维
右脑是我们思维发散的源泉，因为右脑功能强大，它是祖先脑、无意识脑、节能脑、行动脑、创造脑。一副图片，经过右脑的发散思维可以勾勒出很多的话语，这就是大脑存在的价值，而往往我们都忽视了这项天生的功能，实在太可惜了，现在不得不再努力找回。
三、无限存储量
大脑不仅可以识别语言文字，同时还可以识别视觉图像，通过联想和想象功能可以丰富存储内容，更不可思议的是，经过不断的训练大脑存储的量真是不可估计的。希望我们都可以充分应用起来，不要荒废了天生赋予的超能力，留出太多的明白实在的太奢侈了。
四、成长之路
成长的过程始终不是单一的方法，是多元化的。无论通过何种途径都能让我们不断成长，同时思维导图在这个过程中也在不断成长。
成长路上不孤独，有你、有我，还有无数个她或他。思维导图在成长的过程中开始不断适用于不同的场景，它在成长变化，你呢？是否也突破了自己的舒适区，在成长的路上不断前行，找到最好的自己呢？
如果没有，不怕，让我们一起从现在开始，用思维导图开启思维成长之路。加油少年！
