一开始来这，就能感觉到很多敌视。应该在哪里都一样，一直处于抑郁中，无法进行简单的交流与合作。不敢向上级或者配班老师说，我们要怎样合作，你做什么？我做什么？我不敢说，更不敢提出意见或建议。

就连我们班的保育员，我都没有办法让她，你去叠被子，我去看看外面的小朋友。因为她（保育员）基本不会说分工合作，不会，就连我的陪伴，她也不会，甚至就连平时的周计划，汇报的内容，家园手册的书写等等，她不会说想到，哦，我做这个，你做这个；你做一次我做一次，不会，完全不会。

我觉得，我和她配在一起，很累很累，我宁愿要一个能力弱些的，我都不想和她一起在一个班。

记得有几次，她在我背后，也在我面前对着别人说，她（指我）是神经的，她不会懂的，不要跟她讲话。是的，是人听了，都会不高兴，那段时间，我看到她，我都没有跟她说过话，除非，她说先，我也只是回“哦”“嗯”，再不然，不是什么事，就直接不理她。

有的时候，她“配班”明明她自己说，我一会打电话给另外两个家长，刚好那时候我手机快没电了，打一个就刚好关机了。后来，她就怪我，我刚刚不是跟你说了吗？我叫你打给这些家长，另一个我微信给她。你怎么不打？我就回她，我刚听得很清楚，你说打这个就行了，我还问了你两遍，你还说“嗯嗯，对，我一会我打。”然后她就要和我争起来，好像争就能赢。还有一次，因为我们班小朋友每天来得相对晚，最多3到4个，那天也只来两个。突然，有另一个班的老师跑过来，跟我说，能不能现在去值一下门口，我们班另一个老师今天她不来，只有我一个人。正在这时候，我们班的保育员老师来了。我就和我们班的保育员说明情况，然后她就说好，你去吧。我一个人可以的，知道8点，我们班也只来两个人。这时候，园长也来幼儿园了，看到我们班只有保育员一个人在哪儿，就过去和她说了几句，后来配班来了，就直接批评我们班两个老师，后来，我回到班上，她“配班”直接走过来骂我，我们天天被骂，前几天因为什么什么？今天你又去值门口，又不提前跟我说？什么的。我说，因为今天你值班，我不好意思找你，加上我们班早上来两到三个，我就和保育员商量后，才去的，也因为，那个班一个老师、保育员都没有，所以才去的。

这时候 ，她才放过我，没有再针对我。后来，她去园长那里，说明情况，后来也没有说什么。

今天她“配班”出去学习，我们班就只有和保育员，早上，小朋友来，我想上厕所，想跟保育员说，然后她就当没听见一样，走了。我就只能憋着，带他们出去玩，当时有两个小朋友来，我就叫了其他班的保育员帮着我看回，她说你们班老师呢？我说出去外出学习了，那保育员呢？她没在吗？我说，她去拿水了。就这样，我匆匆上完厕所回来。

无论暑假、还是配班请假、还是做什么？他们都没有给我配一个老师过来，而我这是一个上午有事去学校考试，他们就给另一个配班调一名老师过来。在暑假的时候，因为我是刚来，没有一个小朋友是怕我的。什么也不听我的，整整一个月，保育员休假，另一个老师在下面教室不知道做了什么？一个月后，9月份开学了，一看，几乎什么也没有看到。

当然，这表明，我从此以后，每天开始加班。我虽然什么没有说，但我心里是不舒服的。因为当我看到一个很失望的事后，我喜欢保持沉默。看透不说透。有几次，我们加班到凌晨4、5点，早上继续上早班。

今天，一个人，保育员不管。她不管，我也不敢说一句话。我终是忍不住地哭了，我还是管不住他们。