开学第一周的教学任务基本结束了，回顾这一周，有值得欣喜和骄傲的地方，也有一些不满意和需要改进的地方。
开学第一堂课算是承上启下的课，虽然还是和去年一样的学生，但学生升了一级，知识也更新快了，作为老师，既要肯定他们取得应有的成绩，又要帮助他们展望未来。
比如，我所在的班级大多人通过大学英语四级，这对他们来说是个极大的鼓舞。毕竟，全国英语四级是大学要求必过的一门考试，早过早轻松。看到他们的成绩我心中充满欣喜，为他们的努力付出而骄傲。记得去年开学第一堂课，第一次教他们，让他们一个个站起来说说自己这一年学英语的目标是什么，几乎每一个同学都提到了希望自己过英语四级考试。现在他们的愿望实现了。更重要的是，当这周我问他们同一个问题，新的学年大家的目标又是什么。很多同学都提到了迈向更好的目标，希望通过六级考试并且综合提高自己的英语水平。是的，要想成功，首先得依靠自己，有目标才是开始，也是必须的。然后，如何实现目标还得需要很多切实可行的计划和脚踏实地的行动。
新的学期必有新的气象，我也会想出更好的办法来带动他们的英语积极性，切实提高他们英语表达水平。有些同学在课堂上回答问题声音较低，原因应该有多种，只有增加自信力才会提高他们在课堂上的表现力。所以，本学期，我将给于更多机会让他们上台来说英语。同时，也会增加一些小组讨论的机会，让同学之间增进了解，学会用英语表达自己的观点。
虽然我的想法好的，但落实到行动中还是有些难度，尤其是小组讨论，有些同学浮于表面，敷衍了事，有些不太愿意参与，喜欢单独学习，所有这些问题都需要我一一想出解决对策。另外教学过程中，还碰到一些电脑操作技术问题。目前上课都离不开电脑，如果电脑一旦出现问题，我们教师应该拿出备用教案。
一周的课结束了，除了适时总结，也该给自己适当轻松的时间了。
