今天参加了易效能举办的亲子班28期课程，主要学习了以下4方面的内容，以及如何发现孩子的八大智能优势。现做如下总结，分享给各位期待孩子能独立自主、拥有梦想、拥有良好生活习惯和学习习惯的爸爸妈妈。
一、为什么孩子要学习时间管理？
1. 随着孩子的年龄逐渐增长，作业越来越多，玩的时间越来越少；
2. 孩子觉得父母陪伴自己的时间不够；
3. 孩子希望有玩游戏、看电视的时间；
4. 孩子做作业磨蹭，父母总是催促，造成亲子关系疏远或恶化。
5. 如果孩子不进行时间规划，则会出现如下现象：
A.晚睡、早上起不来、上学迟到、在校不能及时找到学习用具、学习进度跟不上，精力差、心情坏；
B.东搞西搞，边玩边做作业、学习效率差等。
注：教育的核心是让孩子具备终身学习的能力；教育的本质是引出孩子的潜在智能。
二、孩子时间管理管什么？
1. 生活自立；（培养良好的生活习惯）
2. 热爱学习；（培养良好的学习习惯）
3. 引出智能。（发现孩子的优势智能，大力培养）
孩子与生俱来的八大智能优势，如下图：
发现及测试孩子智能天赋优势的方法：
八大智能简易记忆技巧：
语、数、音、体、美、个人、自然与人际。
其中，个人内省智能尤为重要，需要每个孩子都需具备与掌握。
三、孩子如何进行时间管理？
对一日的时间安排进行饼图梳理，了解孩子每天花在学习、玩耍、睡觉、休息的时间分别是多少。
建议：改变对孩子催促的方式，告诉其具体时间、离完成目标的剩余时间，培养孩子的时间观念。
四、家长如何支持孩子践行？
1. 列出与践行三大清单；
1）早起清单；（如：起床、穿衣、小便、整理床铺、洗漱、喝一杯温开水、吃早餐、拿书包、检查物品、准备出门）
2) 放学后清单; （喝水、衣物放到指定的地方、晚饭+休息、做作业、检查作业、整理书包、书桌、床、地面、洗澡等）
3) 睡前清单。（阅读、准备好第二天的衣物用品、上洗手间、与父母道晚安、关灯睡觉）
最后，家长对孩子每天的清单执行情况，进行打卡记录，然后每周、每月进行总结与反思改进。
以上是24期深圳亲子班践行时间管理，部分家长的打卡记录，发现有时间规划和没规划的生活还真是不一样，希望大家都能重视时间管理，和孩子一起过上高效能的生活。
