———任情情+春蕾怡馨幼儿园
未满足的需要
每个儿童不同的需要
1.因为年龄、性别、生理特征等多方面影响，每个儿童和每个儿童都有不同的需要。教师对待儿童的这些需要时，应该是积极的，因为教师的积极对待，通过对孩子说话的语气以及给他们的自由度来传递，会引导儿童积极起来，影响他们按照自己的预期行事。
2.不同个体和不同情境需要有针对性的回应。因为需求的不同，个性的对待和回应便也十分重要了。
3.所有权的需要，这一点强调所有权的需要必须与社会期望的分享达成平衡。其实在小孩子身上会经常出现，比如年龄相仿的两个孩子在一起时，经常会出现不舍得给他人分享的时候，因为在他的意识当中，把玩具让别人玩一玩，就不属于自己了，只有他能够意识到，即便被他人玩一玩，最后这个玩具依然是自己的时候，他才会放心地让他人玩。
