告别炎热的八月，一场夜雨迎来了清凉的九月。
今天上午，是孩子们报到的日子。沉寂了两个月的校园，在今天也又一次沸腾了！因为，七百多个蓬勃的生命，又要在这里开启新的学习旅程。
上午九点多，我安排一位外转生到二年级一班（由于学校的老师还不到位，孩子们暂时没有分班，原来一一班的孩子，现在直接升入二一班。上学期我教的是一一班，那么二一班教室里坐的大多数就是我去年的学生了。）刚刚推开二一班教室的门，教室里很安静，为了不打破这样的场景，我有意放轻了脚步。可是，我这么大一个人，怎么能逃脱过这一群小精灵的眼球？不知道是哪个孩子喊了一声“梁老师！”，接下来，这个声音迅速传遍了教室的每个角落。“梁老师，梁老师！”……孩子们欢呼着，向我打着招呼，那兴奋激动的样子，好像我不是他们两个月没有见到的老师，而是多年未曾谋面的好朋友。我又一次陶醉了！
这种感觉真的很好！
暑假里，与好友闲聊，说到了教一年级，她说，他们学校没有一个老师愿意教一年级。有一个老师，因为暑假学校安排她负责一年级招生，就猜想学校要让她教一年级。结果她的家属大动干戈，亲自给校长打电话，大吵一番，制造出了好多不愉快。
当好友知道我这几年一直是教一年级的时候，她感到些许的惊讶:“啊！你太了不起了！这几年你教一年级都是怎么过来的啊？”哇，那语气，让别人听起来还真以为这几年教一年级我都是在服刑呢！哈哈哈！
我镇静自若地回答好友:“没什么了不起啊，教一年级，我很享受。”
听到我用“享受”这个词，好友顿时又来了兴致：“赶紧告诉我，你是怎么去享受的？”我的脸上露出甜甜的笑容，一年级孩子们又一个个在我的脑海里蹦跳，我向好友娓娓道来——
一年级刚开学，由于一些孩子还没有适应，下课后，他会以为还是在家里，然后就跑上讲台，兴奋地告诉我，他的发现或者是故事。有的孩子一上来就“妈妈，我……”（有的孩子还叫过我奶奶，曾经一个孩子还叫我爷爷呢！）一听到孩子把我误叫成妈妈，我不是直接告诉他叫错了，而是睁大眼睛看着他，对着他微笑，然后爽快地点头答应：“哎！”孩子们一般在这时候就会发现自己叫错称呼了，然后就吐一下舌头，或者小手连忙捂小嘴，说：“老师，我喊错了！”我每次都说：“你没喊错。在家里，你们有爸爸妈妈。在学校里，我就是你们的妈妈。”于是，有的孩子就会叫我“梁妈妈”。那一刻，我是享受的。
课间的校园就像鸟岛，到处一片欢腾。此时，我如果走在校园里，这个孩子跑过来对我说：“梁老师好！”那个孩子跑过来对我笑：“老师你的蝴蝶结真漂亮！”有的孩子分明是跑着上厕所的，由于太快，跑过去了才发现我，于是，他会勾回来，特意向我问个好，而后再继续奔向厕所。每每遇到这种情形，我就联想到国庆阅兵，主席检阅。我想，主席也不可能天天都能享受到此般待遇吧？而作为一名一年级的老师，就可以天天享受到。至此，一种骄傲与满足感油然而生。那一刻，我是享受的！
又是开学季，又是一个新的学期，我愿继续徜徉在与孩子们朝夕相处的每一个日子里，去享受那一份份天使带给我的快乐！
