家校合作做好体育教育

假期还没有结束，我已经将作息时间调整到上班状态，只为早上早早起床开始运动。运动的习惯已经坚持了十多年，当我看到跑道上小到五六岁，大到七八十的人都在坚持着，我想能够坚持的人都有自己的理由，不管因何而起，无非都是对生命的负责任。因为生命在于运动，保持健康的身体，离不开运动。运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就是胜利。运动的种类和方式多种多样，有受人欢迎的运动，让人讨厌的运动。也有越来越多的新型运动在不断的被发掘，被创造。持之以恒的运动，可以预防身体的“外强中干”。运动使身体全面接受良性刺激，人体机能常运不衰，免疫功能得到提高，使体质增强，同时可以预防疾病。既然运动有这么多好处，为什么我们只盯着孩子的智育发展呢？“德智体美劳”全面发展只是一个空口号吗？翻看抖音、快手等平台很多网红都在通过运动博人眼球，而反观现实生活中，在校生的体育活动少之又少，若不是为中考，我想大概体育老师都会失业吧？有一次，孩子一本正经地说：“体育老师是身体最弱的一位老师”，在我刚想反驳的时候，突然意识到原来这只是一个笑话……到了高中主动运动的孩子更少了。有调查数据表明近年来，青少年学生的体能素质指标近二十年来持续下降。广大青少年学生的体育素质令人堪忧。青少年学生是祖国的未来，我们每天都在说“少年富则国富，少年强则国强”，在应试教育的今天我们，到底是怎么做的呢？体育活动还是为了考试，从意识上，根本上就是错的。爱动是孩子的天性，画画也是孩子的天性……孩子在子宫中就生活在羊水中，所以刚出生的孩子都会游泳，但由于后天环境的影响，游泳已经不是孩子的基本技能了。所以环境对孩子的成长具有很重要的作用。这个环境不只是国家、学校制定的，更重要的是每个家庭要将运动纳入生活的基本需求，家长要以身作则，意识到体育运动的重要性，根据自己孩子的特点选择适合孩子的运动，在配合学校的体育课，共同提高青少年学生的身体素质，从实处培养“德智体美劳”全面发展的人。