【第九周计划】
1、实验设备的调试，未完成
2、读完《非线性成长：不确定时代下的职业发展和商业通关策略》和《蛤蟆先生去看心理医生》两本书，读完蛤蟆先生，准备放弃非线性成长。
3、运动2-3次，完成，运动2次
4、《蛤蟆先生去看心理医生》的读书笔记，未完成
5、创新小组开会，未完成
【复盘：结果+评估提炼应用】
开学第一周，除了双周上的两节实验课，其余的全部是1，2节。为了从假期模式调到上课模式，上个周就开始调整作息习惯，所以这个周基本能做到早睡早起。习惯的力量很大，同时人的适应能力也很强。
这个学期的课程安排的教室都比较旧，所以教学设施很不好，两个多媒体教室都没办法上网。原来只用PPT上课就行，能不能上网也关系不大，但是去年因为疫情无法开学，线上教学之后开始使用了一款基于微信的“雨课堂"工具，在考勤，管理学生的预习作业和课后作业方面都很方便，但是需要上网，现在无法上网就很不方便了。实验室的电脑还有一些不能工作，实验室计算机上也没有安装我们需要的软件，总感觉这些教室还不是很破，但硬件设施已经不能满足教学需要。
开学了，能站在讲台上，还是很幸福的一件事。虽然精神上愉悦了，但上完课也还是觉得累，总想休息。
读完香帅老师的《香帅财富报告》，关于财富的真相特别扎心。对香帅老师团队的研究系统、严谨、深入特别敬佩。让我对社会发展从金融的角度有了更深入的了解。读完何帆老师的《变量3》，让我对自己的信息茧房程度之深深有感触，读完香帅老师的书，更是让我坚定了，以后还是要系统地读一些书，而不是零零散散地读公众号文章。
上周的任务完成情况还是不好，总觉得有不少杂事。
刚才想到计划总是完不成的一个原因，只制定计划还不行，要对任务进行拆解，倒推进度。还有对于自己畏惧的事情，要努力克服畏难情绪跨出第一步。
【第十周计划（3.8至3.14）】
1、声音练习3次
2、学完课程《怎样找准你的职业路线》（7讲）
3、运动2-3次
4、《香帅财富报告》的读书笔记
5、创新小组开会
