这本书是简书主编的，依次写了6个章节。你一定要努力，但是千万别着急；不要害怕成为一个圣人；你不是迷茫，你是自制力不强；因为没有指望，你只能变得更强大；我若盛开，清风爱来不来；听说，你还没能过上自己喜欢的生活。
第一节中印象较深的一句话是：爱，从来都不是单纯地索取和享受，而是共同的进步和成长。对学生的爱也是这样，教师必须学会和学生一起共同成长。以前总以为多读书就可以解决好多问题，直到有一次听了申博士教师专业成长的三项修炼的报告时，看到他把读心放在了第一位，我心里感慨万千。作为普通教师的我们更应该学会读心，读懂自己的心，学会静待花开。如果我们有强大的内心，这种能量场也会传递给我们的学生。
诺贝尔经济学得奖主：西蒙和蔡斯，曾说过没有一个人能够不经过十年左右的训练，而达到国际象棋大师的水平。在中国有句古话，十年磨一剑。可见教师专业成长，不是一朝一夕能完成的，需要滴水穿石的毅力。想起自己前段时间的经历，忽然间明白了李镇西老师的话。李镇西老师说：“每一个人的内心深处，都潜藏着一个连你自己都不知道的卓越的自己！“当你感到委屈，或者遭遇不公平对待时，最愚蠢的办法是抱怨，是逢人便诉说你的冤屈，是一定要‘讨个说法’‘还我公道’的冲动，是‘我凭什么要给这学校卖命’然后沉沦；最聪明的办法是——超越委屈，强大自己！”
中印象最深的一句话是：不要害怕成为一个怪人，心理学上有个“一万小时”理论，说的是只要你坚持在某个领域付出时间一万小时以上，你就可以成为这个领域顶尖的人才。所以我们一定要学会坚持，尤其是地处偏远农村教学的我们，在一开始被人嘲笑毫无成绩那刻，稍微坚持一下，如果你认定这就是你想要投身期中事业的话，解决问题的方法只有一个，那就是——坚持去做。在《你若坚持，终将美好》，这本书中也曾说过从来没有一种坚持会被辜负。
中印象最深的一句话是：你不是迷茫，你是自制力不强。自制力是什么？自制力，就是一个人控制自己思想感情和行为举止的能力。上学时有位同学曾经说过：学习与其说是比智力，倒不如说是比自制力。这句话对学生对老师都适用，尤其是做班主任的老师会更有感受。班主任工作零碎，如果老师自制力不强，有拖延症的话，好多事情都不能按照原计划进行。如果你想要有所成就，就放下那些迷茫的借口，培养好你的自制力，你终将会收获你想要的。
后三节中印象较深的话有：没有依靠，没有指望，必须要一个人要面对所有问题。内心真正强大而优雅的人是无惧于孤独的，因为生活就是最好的舞台，自己就是最好的观众。
读完本书脑海里始终浮现一句话：教师一定要学会读心，读懂自己的心，读懂学生的心。一定要学会努力，但不能着急。
2017年11月读书笔记
