亲子时间管理营第二天

孩子的成长是一个漫长的过程,每个阶段都有自己的特点。我们抓住孩子每一个成长关键期。

我家孩子4岁半,语言表达,色彩认识,数学认数,简单的计算目前都算合格。现在想来,可能与1岁开始讲故事,开始玩数字有关,虽然我之前不懂,但是误打误撞也有了效果。

现在孩子在情绪方面也逐渐稳定,能够清楚的表达自己的需要,能够说出自己的感受。唯独就是在时间管理方面做的不够好,但是做为妈妈,我也没有做好。接下来和孩子一起践行。

从今天开始,我会给孩子讲我今天做了什么,我把我的PDCA给孩子看,告诉孩子,妈妈今天做了什么,完成了那些事情,我们一起来打对勾。然后和孩子一起做四象限,做清单,我的和孩子的,让孩子慢慢知道,这样可以很好的去安排自己的时间。

平时多和孩子去强调时间,让孩子逐渐有时间感,用具体的分钟数来引导孩子。

今天早上和孩子说:妈妈,注意到你今天比昨天早起了两分钟,然后孩子很高兴的穿好衣服,来到厨房。问我:妈妈,我棒不棒?

我们每个人都需要正向的引导,孩子也不例外。多给正向鼓励,会更积极的配合家长。

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