早上7：20到学校就开始了一天的工作。早读之后连着上第一节课，课上一半一个小朋友才刚送到学校。下课后，带他去办公室，给他买了小面包和鸡蛋饼吃。课间去班里看孩子时，发现一个小姑娘在哭。这个小朋友很粘人，在教室里是各种不舒服，只要跟着我就不哭了。什么原理？我还没Get到。
拖着两个小同学，突然想起来今天的黑板字没有写。于是，带着孩子们把字写了。小姑娘看我在对照手机抄写，还时不时的帮我把屏幕点亮。
大课间给孩子们发完加餐，看着孩子们吃的津津有味，不停的也在提醒他们喝水。后两节没课，我一边整理学生的资料，一边梳理家长这两天的问题。
中午带孩子们吃饭，站队的时候，我发现今天孩子们的表现似乎没有前两天好了。于是就重点关注了几位同学。并告诉他们晚上吃饭的时候就由他们来负责整队。
看着孩子吃完饭，接到通知要开教研组长会议。把学生送到宿舍我便匆匆赶去开会的地方。今天的会议围绕教学教务，很大家分享了本学期的教研工作重点和难点问题。一条条一件件都在有条不紊的进行着。
会议结束，正好孩子们刚睡醒。写字课李老师上了一节，我就去办公室准备最后一节大课的资料。准备的时候想起来孩子的姓名贴没有写完，于是便写起了名签。正写着一个家长来看孩子，把他们接进校园简单的聊了几句。看得出来，其实不光是孩子离不开父母，父母也离不开学生。他们彼此之间都会有一个心理上的依存。
送走家长，接着哄一个有情绪的孩子。
最后一节大课，我带着孩子们做了简单的游戏，并且把小柜子分给了每个同学。
课后送校车生上校车安全，带着孩子们打扫卫生，督促一个练琴的孩子练习。全部打扫完毕，也该吃饭了。
饭后，孩子们回到教室进行阅读。自习课之后，我们送孩子回宿舍洗澡、休息，陪伴他们，直到孩子们安顿下来，我这颗心才慢慢放松下来。
回到办公室，想起来，一天的时间竟然没腾出时间批改小黑板，只能跑到三楼大厅，拍照检查。接下来，整理一天的信息和资料，回复家长的问题，然后拿些资料回家。十点多整理、统计完学生信息，这一天的工作才算基本结束。
今天只是简单的记录，从早上7点多工作到晚上10点多，此刻，我扣着简书，眼睛快睁不开了。扣完睡觉。
