《第一课  作业主题》

DAY2 教育模型解析

2组-kiran

拆解案例:叫叫阅读

一、营销模型

1、模型框架:0元转1488元

2、入口流量:公众号+朋友圈+社群

3、流量转化动作:公众号推送——购课——添加班主任——进群——上课——课程转化

4、社群/个人号/朋友圈:

社群:课程的完课和促活都是以社群为载体进行。转化动作也是在社群端,在转化的阶段有水军的烘托塑造转化的氛围让家长接龙,根据从众心理和群体效应,可以快速的在社群中筛选出对课程感兴趣的家长,同时把预约的家长,弄成榜单,方便查看;以及私信家长。

个人号:头像和朋友圈背景都很专业,个人号途径用来私聊促完课和转化。重心在后期转化会进行无差别的群发,同时做相关的长尾,促销相关活动都会进行群发

朋友圈:朋友圈的节奏跟着社群sop走,以朋友圈内容销转为主

总结:

二、服务班型

1、课程流程亮点:

1)会加入额外的课程做补充

2)上课课程提醒服务

2、运营亮点:

1)社群当中会加入干货的分享,保持用户的一定注意力在社群,方便后期的续费

2)续费环节加入接龙,以及返场等环节,加强紧迫感促使用户转化

3)社群群内氛围的烘托,提高从众心理

总结:

三、价格定位

1、体验课:

分析:0元课程的信任产品,能够带来较大的用户数,但是所对应的用户精准度会降低。

2、正价课:

分析:允许30天无条件退款,仅收取教材费用,一种降低用户决策成本的手段

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