积雪未化，滴水成冰。走在校园里，抽着手，缩着头，向肆虐的寒风臣服。大地冻裂了，每走一步脚下发出咔吱咔吱的呻吟。学生蜂拥着挤向教室，老师三步并作两步迈进课堂，寒冷封存了往日的学习恐惧和职业倦怠，室内成了盼归的天堂。暖意融融，远离风寒，师生互望，竟都有了些天使的模样。
天寒地冻，仍有人在劳作，室外，高空，赤手，短衣襟，轻便装。迎省检校容校貌建设进行中，几个年青人正在粉刷教学楼外墙。油绳吊在腰间，灰桶挂在身侧，手执抹板，左右晃动保持平衡，尽量伸展以手臂为半径画圆。像杂技演员，像蜘蛛侠，朔风好像避他们很远，严寒似乎和他们无关。
赞叹吗？劳动者的健硕，奉献者的光荣。
不，痛心的悲悯，深深的反思。
为人子女，我们的父母是否也在常人难以承受的环境中辛苦劳作，为了家庭生计，为了一家老小？为人手足，我们的兄弟姐妹现在何处，他们的冷暖悲欢我们是否关心，能否分担？为人妻，我们的丈夫现在干什么，他流的汗咽下的泪我们是否感应，忍心看见？为人夫，我们是否尽心竭力，忍辱负重，为妻儿撑起一片遮风挡雨衣食温饱的晴天？为人父母，明明深知生之不易，活之艰难，是否在孩子教育上有疏忽有亏欠，任由儿女少年颓惰，成年后无一技之长，苦苦挣扎在社会底层？身为教师，享受国家的俸禄，人民的供养，坐大厦内诵诗书，无冻馁之患，无奔波之劳，是否尽职尽责，学高为师，德高为范，是否能启人智慧，发人本性，培养真人？
劳动都是可敬的，劳动者都是平等的，2015年11月30日所见劳动者的劳动，让我心酸。
