弥补不足,勤能补拙,加油

今天上课很多。上午本来有两节课,又加了一节没有人上的美术课。让孩子上的美术自习。

下午上了三节课加一节托管。

中间处理孩子矛盾的时候,我正在认真倾听,好多孩子就跟小鸟一样,围在我身旁喳喳喳的跟我反映问题,我直接把一个孩子的嘴给捂上了。这一个行为不禁把其他同学给逗笑了。我自己想想也觉得可笑。

今天我的孩子成绩出来了,不是很理想。我在反思,可能我把太多的精力放在了工作上,到家之后就泄气了,很少再拿出过多的精力放在自己孩子身上。这不是本末倒置了吗?应该把更多的精力放在自己孩子身上呀!不管是陪读也好,也不管是做题也好,也不管是陪着写字词也好,高效的陪读对孩子来说也是一种安心的陪伴。

我坐在这一方面还是很不合格的。最起码二类字这段时间老师过得很快,我没有拿出足够的时间来陪我孩子进行复习,导致孩子的字词基础错了很多。我要反思,同时在今天晚上以及最近的几天时间让孩子进行巩固加强。我相信我的孩子可以做好,我也相信我可以做好。前提就是,我要不能着急。

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